<div dir="ltr">This article says it all.  It is worthy of note for many reasons.  It is said, "The eyes are the window into the soul."  When God closes a door, he opens another window.  There are so many different kinds of windows.  The joy of those windows is that some are stained glass, may favorite.  They are different.  It is a great article!  <div>
<br></div><div>Blessings</div><div>Sue H.</div></div><div class="gmail_extra"><br><br><div class="gmail_quote">On Tue, Jan 14, 2014 at 9:17 PM, Nathanael T. Wales <span dir="ltr"><<a href="mailto:ntwales@omsoft.com" target="_blank">ntwales@omsoft.com</a>></span> wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">

<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div style="font-size:12pt;font-family:'Calibri'">
<div>And this is, I think, even worthy of the Braille Monitor.</div>
<div> </div>
<div>Nathanael</div>
<div> </div>
<div style="font-style:normal;font-size:small;display:inline;font-family:"Calibri";text-decoration:none;font-weight:normal">
<div style="FONT:10pt tahoma">
<div><font size="3" face="Calibri"></font> </div>
<div style="BACKGROUND:#f5f5f5">
<div><b>From:</b> <a title="elevegnale@sbcglobal.net" href="mailto:elevegnale@sbcglobal.net" target="_blank">Esther Levegnale</a> </div>
<div><b>Sent:</b> Tuesday, January 14, 2014 9:08 AM</div><div class="im">
<div><b>To:</b> <a title="ct-nfb@nfbnet.org" href="mailto:ct-nfb@nfbnet.org" target="_blank">NFB 
of Connecticut Mailing List</a> </div>
</div><div class="im"><div><b>Cc:</b> <a title="ct-nfb@nfbnet.org" href="mailto:ct-nfb@nfbnet.org" target="_blank">NFB 
of CT list serve</a> </div>
</div><div class="im"><div><b>Subject:</b> Re: [Ct-nfb] {Disarmed} Sunday Review 
Article</div></div></div></div>
<div> </div></div>
<div style="font-style:normal;font-size:small;display:inline;font-family:"Calibri";text-decoration:none;font-weight:normal"><div><div class="h5">
<div>Hi, Everyone,</div>
<div> </div>
<div>This was a great article.  Perhaps the editors of the Federationist 
could obtain permission to reprint this for our next issue?  Just a 
suggestion.  Thanks.</div>
<div> </div>
<div>Esther<br><br>Sent from Esther's Amazing iPhone!</div>
<div><br>On Jan 13, 2014, at 2:45 PM, <<a href="mailto:llee@nfbct.org" target="_blank">llee@nfbct.org</a>> wrote:<br><br></div>
<blockquote type="cite">
  <div><span style="font-size:12pt;font-family:verdana">
  <div>Hi all,</div>
  <div> </div>
  <div>Carolyn Dodd called and suggest that I try to find this article on the 
  internet and pass it along. Please find below.</div>
  <div> </div>
  <div>Lucia</div>
  <div> </div>
  <div> </div>
  <h3><span><a href="http://www.nytimes.com/pages/opinion/index.html#sundayreview" target="_blank">SundayReview</a></span><span>|</span>Opinion</h3>
  <h1>Why Do We Fear the Blind?</h1>
  <div>
  <div><span>By <span>ROSEMARY 
  MAHONEY</span></span></div>
  <div><span><span></span></span><u></u>JAN. 4, 2014<u></u> </div></div>
  <div>
  <div>
  <div> </div></div></div>
  <div>BRISTOL, R.I. — A FEW years ago, 
  when I mentioned to a woman I met at a party that I was teaching in a school 
  for the blind, she seemed confused. “Can I just ask you one question?” she 
  said. “How do you <em>talk</em> to your students?”</div>
  <div>I explained that the students 
  were blind, not deaf. Raising the palms of her hands at me, as if to stem 
  further misunderstanding, she said: “Yes, I know they’re not deaf. But what I 
  really mean is, how do you actually <em>talk</em> to them?”</div>
  <div>I knew, because I had been asked 
  this question before by reasonably intelligent people, that the woman didn’t 
  know exactly what she meant. All she knew was that in her mind there existed a 
  substantial intellectual barrier between the blind and the sighted. The blind 
  could hear, yes. But could they properly understand?</div>
  <div> </div>
  <div>Throughout history and across 
  cultures the blind have been traduced by a host of mythologies such as this. 
  They have variously been perceived as pitiable idiots incapable of learning, 
  as artful masters of deception or as mystics possessed of supernatural powers. 
  One of the most persistent misconceptions about blindness is that it is a 
  curse from God for misdeeds perpetrated in a past life, which cloaks the blind 
  person in spiritual darkness and makes him not just dangerous but evil.</div>
  <div> </div>
  <div>A majority of my blind students 
  <em></em>at the International Institute for Social Entrepreneurs in 
  Trivandrum, India, a branch of Braille Without Borders, came from the 
  developing world: Madagascar, Colombia, Tibet, Liberia, Ghana, Kenya, Nepal 
  and India. One of my students, the 27-year-old Sahr, lost most of his eyesight 
  to measles when he was a child. (Like many children in rural West Africa, Sahr 
  had not been vaccinated.) The residents of Sahr’s village were certain that 
  his blindness — surely the result of witchcraft or immoral actions on his 
  family’s part — would adversely affect the entire village. They surrounded his 
  house and shouted threats and abuse. They confiscated a considerable portion 
  of his parents’ land. Eventually, the elders decreed that Sahr’s father must 
  take the child out to the bush, “where the demons live,” and abandon him 
  there. The parents refused and fled the village with their son. </div>
  <div> </div>
  <div>Many of my students had similar 
  experiences. Marco’s parents, devout Colombian Catholics, begged a priest to 
  say a Mass so that their blind infant son would die before his existence 
  brought shame and hardship on their household. The villagers in Kyile’s remote 
  Tibetan village insisted that she, her two blind brothers and their blind 
  father should all just commit suicide because they were nothing but a burden 
  to the sighted members of the family. When, as a child in Sierra Leone, James 
  began to see objects upside down because of an ocular disease, the villagers 
  were certain that he was possessed by demons. </div>
  <div> </div>
  <div>In these places, schools for 
  blind children were deemed a preposterous waste of resources and effort. 
  Teachers in regular schools refused to educate them. Sighted children 
  ridiculed them, tricked them, spat at them and threw stones at them. And when 
  they reached working age, no one would hire them. During a visit to the 
  Braille Without Borders training center in Tibet, I met blind children who had 
  been beaten, told they were idiots, locked in rooms for years on end and 
  abandoned by their parents. These stories, which would have been commonplace 
  in the Dark Ages, took place in the 1980s, 1990s and 2000s. They are taking 
  place now. Nine out of 10 blind children in the developing world still have no 
  access to education, many for no other reason than that they are blind. </div>
  <div> </div>
  <div>The United States has one of the 
  lowest rates of visual impairment in the world, and yet blindness is still 
  among the most feared physical afflictions. Even in this country, the blind 
  are perceived as a people apart.</div>
  <div> </div>
  <div>Aversion toward the blind exists for the same 
  reason that most prejudices exist: lack of knowledge. Ignorance is a powerful 
  generator of fear. And fear slides easily into aggression and contempt. Anyone 
  who has not spent more than five minutes with a blind person might be forgiven 
  for believing — like the woman I met at the party — that there is an 
  unbridgeable gap between us and them. </div>
  <div> </div>
  <div>For most of us, sight is the 
  primary way we interpret the world. How can we even begin to conceive of a 
  meaningful connection with a person who cannot see? Before I began living and 
  working among blind people, I, too, wondered this. Whenever I saw a blind 
  person on the street I would stare, transfixed, hoping, out of a vague and 
  visceral discomfort, that I wouldn’t have to engage with him. In his 1930 book 
  “The World of the Blind,” Pierre Villey, a blind French professor of 
  literature, summarized the lurid carnival of prejudices and superstitions 
  about the blind that were passed down the centuries. “The sighted person 
  judges the blind not for what they are but by the fear blindness inspires. ... 
  The revolt of his sensibility in the face of ‘the most atrocious of maladies’ 
  fills a sighted person with prejudice and gives rise to a thousand legends.” 
  The blind author Georgina Kleege, a lecturer at the University of California 
  at Berkeley, more tersely wrote, “The blind are either supernatural or 
  subhuman, alien or animal.” </div>
  <div> </div>
  <div>WE take our eyesight so much for 
  granted, cling to it so slavishly and are so overwhelmed by its superficial 
  data, that even the most brilliant sighted person can take a stupidly long 
  time to recognize the obvious: There is usually a perfectly healthy, active 
  and normal human mind behind that pair of unseeing eyes.</div>
  <div> </div>
  <div>Christopher Hitchens called 
  blindness “one of the oldest and most tragic disorders known to man.” How 
  horribly excluded and bereft we would feel to lose the world and the way of 
  life that sight brings us. Blindness can happen to any one of us. Myself, I 
  used to be certain I’d rather die than be blind; I could not imagine how I 
  would have the strength to go on in the face of such a loss.</div>
  <div> </div>
  <div>And yet people do. In 1749, the 
  French philosopher Denis Diderot published an essay, “Letter on the Blind for 
  the Benefit of Those Who See,” in which he described a visit he and a friend 
  made to the house of a blind man, the son of a professor of philosophy at the 
  University of Paris. The blind man was married, had a son, had many 
  acquaintances, was versed in chemistry and botany, could read and write with 
  an alphabet of raised type and made his living distilling liqueurs. Diderot 
  wrote with wonder of the man’s “good solid sense,” of his tidiness, of his 
  “surprising memory for sounds” and voices, of his ability to tell the weight 
  of any object and the capacity of any vessel just by holding them in his 
  hands, of his ability to dismantle and reassemble small machines, of his 
  musical acuity and of his extreme sensitivity to atmospheric change. </div>
  <div></div>
  <div> </div>
  <div>The blind man, perhaps weary of 
  being interrogated by Diderot and his friend as if he were a circus animal, 
  eventually asked them a question of his own. “I perceive, gentlemen, that you 
  are not blind. You are astonished at what I do, and why not as much at my 
  speaking?” More than any of his sensory skills, it was the blind man’s 
  self-esteem that surprised Diderot most. “This blind man,” he wrote, “values 
  himself as much as, and perhaps more than, we who see.”</div>
  <div> </div>
  <div>I’ve learned from my blind 
  friends and colleagues that blindness doesn’t have to remain tragic. For those 
  who can adapt to it, blindness becomes a path to an alternative and equally 
  rich way of living. </div>
  <div> </div>
  <div>One of the many misconceptions 
  about the blind is that they have greater hearing, sense of smell and sense of 
  touch than sighted people. This is not strictly true. Their blindness simply 
  forces them to recognize gifts they always had but heretofore largely 
  ignored.<u></u><u></u></div>
  <div> </div>
  <div>A few years ago, I allowed 
  myself to be blindfolded and led through the streets of Lhasa by two blind 
  Tibetan teenage girls, students at Braille Without Borders. The girls had not 
  grown up in the city, and yet they traversed it with ease, without stumbling 
  or getting lost. They had a specific destination in mind, and each time they 
  announced, “Now we turn left” or “Now we turn right,” I was compelled to ask 
  them how they knew this. Their answers startled me, chiefly because the clues 
  they were following — the sound of many televisions in an electronics shop, 
  the smell of leather in a shoe shop, the feel of cobblestones suddenly 
  underfoot — though out in the open for anyone to perceive, were virtually 
  hidden from me. </div>
  <div> </div>
  <div>For the first time in my life, I 
  realized how little notice I paid to sounds, to smells, indeed to the entire 
  world that lay beyond my ability to see. </div>
  <div> </div>
  <div>The French writer Jacques 
  Lusseyran, who lost his sight at the age of 8, understood that those of us who 
  have sight are, in some ways, deprived by it. “In return for all the benefits 
  that sight brings we are forced to give up others whose existence we don’t 
  even suspect.”</div>
  <div> </div>
  <div>I do not intend to suggest there 
  is something wonderful about blindness. There is only something wonderful 
  about human resilience, adaptability and daring. The blind are no more or less 
  otherworldly, stupid, evil, gloomy, pitiable or deceitful than the rest of us. 
  It is only our ignorance that has cloaked them in these ridiculous garments. 
  When Helen Keller wrote, “It is more difficult to teach ignorance to think 
  than to teach an intelligent blind man to see the grandeur of Niagara,” she 
  was speaking, obviously, of the uplifting and equalizing value of 
  knowledge.</div>
  <div><u></u><u></u></div>
  <div>
  <div>
  <div> </div>
  <div>Rosemary Mahoney is <a href="http://www.rosemarymahoney.org/" target="_blank">the 
  author</a> of the forthcoming book “For the Benefit of Those Who See: 
  Dispatches From the World of the 
Blind.”</div></div></div></span></div></blockquote>
<blockquote type="cite">
  <div><span>_______________________________________________</span><br><span>Ct-nfb 
  mailing list</span><br><span><a href="mailto:Ct-nfb@nfbnet.org" target="_blank">Ct-nfb@nfbnet.org</a></span><br><span><a href="http://nfbnet.org/mailman/listinfo/ct-nfb_nfbnet.org" target="_blank">http://nfbnet.org/mailman/listinfo/ct-nfb_nfbnet.org</a></span><br>
<span>To 
  unsubscribe, change your list options or get your account info for 
  Ct-nfb:</span><br><span><a href="http://nfbnet.org/mailman/options/ct-nfb_nfbnet.org/elevegnale%40sbcglobal.net" target="_blank">http://nfbnet.org/mailman/options/ct-nfb_nfbnet.org/elevegnale%40sbcglobal.net</a></span></div>
</blockquote>
</div></div><p>
</p><hr><div class="im">
_______________________________________________<br>Ct-nfb mailing 
list<br><a href="mailto:Ct-nfb@nfbnet.org" target="_blank">Ct-nfb@nfbnet.org</a><br><a href="http://nfbnet.org/mailman/listinfo/ct-nfb_nfbnet.org" target="_blank">http://nfbnet.org/mailman/listinfo/ct-nfb_nfbnet.org</a><br>
To 
unsubscribe, change your list options or get your account info for 
Ct-nfb:<br></div><a href="http://nfbnet.org/mailman/options/ct-nfb_nfbnet.org/ntwales%40omsoft.com" target="_blank">http://nfbnet.org/mailman/options/ct-nfb_nfbnet.org/ntwales%40omsoft.com</a><p></p></div></div></div></div>

<br>_______________________________________________<br>
Ct-nfb mailing list<br>
<a href="mailto:Ct-nfb@nfbnet.org">Ct-nfb@nfbnet.org</a><br>
<a href="http://nfbnet.org/mailman/listinfo/ct-nfb_nfbnet.org" target="_blank">http://nfbnet.org/mailman/listinfo/ct-nfb_nfbnet.org</a><br>
To unsubscribe, change your list options or get your account info for Ct-nfb:<br>
<a href="http://nfbnet.org/mailman/options/ct-nfb_nfbnet.org/griswoldjp%40gmail.com" target="_blank">http://nfbnet.org/mailman/options/ct-nfb_nfbnet.org/griswoldjp%40gmail.com</a><br></blockquote></div><br></div>