<html>

<body>

<blockquote type=cite class=cite cite=""><br>

If this is of any interest to folks here, Kenyon is hiring a new Director

of Student Accessibility and Support Services. Please circulate among

your networks and I'm happy to answer questions as best as I can:

<br><br>

<h2><b>Director of Student Accessibility and Support

Services</b></h2><br><br>

<a href="https://secure.dc4.pageuppeople.com/apply/695/gateway/default.aspx?c=apply&lJobID=492768&lJobSourceTypeID=796&sLanguage=en-us">

APPLY NOW</a>Job no:Ā 492768<br>

Work type:Ā Exempt Staff<br>

Location:Ā Gambier, OH<br>

Categories:<br><br>

Kenyon College is conducting a search to fill the position ofĀ Director

of Student Accessibility and Support Services.Ā The Director of Student

AccessibilityĀ and Support Services is a member of the Academic Division

of the college and reports directly to the Dean for Academic Advising.Ā

<br><br>

In collaboration with the Academic Division and Student Affairs, the

Director of Student Accessibility and Support Services works to

facilitate program accessibility within all aspects of the student

experience; including classroom, residential and extracurricular life.

Primarily, the Director supports the mission of the College by planning,

designing, and administering appropriate advising and support programs,

policies and services for students with disabilities. The Director

reviews documentation, engages in interactive discussions and oversees

the assignment of academic, housing and dining accommodations for

students, as well as providing support for faculty and staff with

disabilities. The Director advises students with disabilities or connects

them to appropriate advisors, overseeing a staff of two professional

positions in the Student Accessibility and Support Services office. The

Director works with offices across campus to ensure equity and access for

all students and compliance with relevant laws. Working with the Center

for Innovative Pedagogy, the Director provides training and resources to

faculty to ensure the accessibility of classroom technology and digital

media. The Director works with the Operations division to identify and

remove barriers to access in college facilities and consults on new

construction and renovation.Ā Ā <br><br>

RESPONSIBILITIES:<br><br>

The responsibilities of this position fall into three general

areas:<br><br>

A.Ā  Advising and Support Programs, Policies and Services for

Students with Disabilities<br><br>

B.Ā  Administrative<br><br>

C.Ā  Facility and Program Accessibility<br><br>

The specific responsibilities within each of these areas include the

following:<br><br>

A.Ā  Ā  Advising and Support Programs, Policies and Services

for Students with Disabilities.

<ul>

<li>Provide information and services to assist students with disabilities

as they make the transition from high school to college; disperse

information regarding services to incoming students and coordinate

general education programming in this area.

<li>Review and interpret documentation with the student to determine

appropriate classroom and program accommodations on a case by case

basis.Ā  Provide guidance to students in securing reasonable

accommodations and support services.

<li>Facilitate accommodation in collaboration with faculty members in

their roles as faculty advisors and course instructors, and notifying

faculty members about the Collegeā€™s responsibilities in this area.

<li>Serve as the liaison with campus offices in facilitating services to

students with disabilities in partnering with staff across campus

including the following:Ā  Admissions, Campus Safety, Career

Development, Dean of Students, Health and Counseling, Housing and

Residential Life, The Office of Diversity, Equity and Inclusion, the

Provost and Associate Provosts office, the Registrar and Facility

Operations.

<li>Serve as liaison with appropriate state and community agencies.

<li>Serve as the on-campus resource on accessibility, disability

information, related issues, concerns and training.Ā 

<li>As necessary, serve as advisor and support person for students with

disabilities.Ā  Initiate personal conferences with and provide

special support for students with disabilities or connect students with

disabilities to other resources.

<li>Work with the Center for Innovative Pedagogy, ACCESS Kenyon and the

Faculty Committee on Academic Standards to promote equity and equal

access for students regardless of age, race, ethnicity, class, gender,

sexual orientation, cognitive and physical differences.

<li>Facilitate support group(s) for students with disabilities.

<li>Assist the Dean for Academic Advising in the provision of academic

support services for all students.Ā  Present or coordinate workshops

on issues such as time management, note taking, and other study skills.

</ul><br>

B.Ā  Ā  Administrative

<ul>

<li>Revise and update or assist the relevant committee in revising and

updating policies and procedures related to accessibility, services and

supports for students with disabilities on campus.Ā Ā 

<li>Serve on related Academic committees (Committee for Academic

Standards).

<li>Work with the VP for Student Affairs and student affairs staff in

conducting in-service training programs for coaches, professional staff

and student staff members.

<li>Provide sound financial management for the Student Accessibility and

Support Services office, including authorization of all departmental

expenditures, evaluation and presentation of department needs which have

budgetary implications, and preparation of department budget proposals as

requests by the Provostsā€™ office.

<li>Assist in the preparation and editing of SASS publications.

<li>Maintain website presence for SASS.

<li>Coordinate Baldridge Reading and Study Skills Program.

<li>Provide the Provostsā€™ office with a year-end report and other

reports as requested.

<li>Assist the Dean for Academic Advising with special projects and

responsibilities within the Academic Division of the College.

<li>Perform other duties as assigned by the Provost and Dean for Academic

Advising.

</ul><br>

C.Ā  Ā  Facility Access

<ul>

<li>Serve as advocate for principles of universal access on campus master

planning process.Ā  Proactively identify barriers to access to

promote inclusion and minimize the need for individual accommodations.

<li>Consult on building and renovation projects to ensure access and ADA

compliance.Ā 

<li>Coordinate campus wide program and facility access reviews as

needed.

<li>Work with Building and Grounds staff to coordinate readily achievable

barrier removal projects such as installation or automatic door closures

and ramps.

</ul><br>

Qualifications

<ul>

<li>Masterā€™s degree in a relevant field, plus demonstrated success

working with individuals with disabilities in an educational setting.Ā 

<li>Knowledge of the Americans with Disabilities Act and Section 504 of

the Rehabilitation Act of 1973.

<li>Experience providing academic accommodations through an interactive

process.

<li>Experience working with people with a range of diagnoses and

backgrounds.

<li>Demonstrated supervisory experience.

<li>Strong communication skills and ability to collaborate with staff,

faculty and students.Ā 

<li>Prior experience with software management, particularly Accommodate.Ā 

<li>Strong cultural competency and a commitment to diversity, equity and

inclusion.

</ul><br>

Kenyon College is a nationally prominent, private liberal arts college

where academic excellence goes hand in hand with a strong sense of

community and close relationships among students and professors.<br><br>

Compensation and Benefits<br><br>

Salaries at Kenyon are competitive and commensurate with experience. In

addition to an attractive salary, Kenyon offers benefits for employees

and their family members. Children of employees are eligible for 100%

tuition waivers at Kenyon, and through

the<a href="http://www.glca.org/">Ā Great Lakes Colleges Association</a>,

children of employees are eligible for 85% tuition waivers at fifteen

other of the nation's finest liberal arts colleges.<br><br>

We also offer health and dental insurance, TIAA retirement, and manyĀ

<a href="https://www.kenyon.edu/offices-and-services/office-of-human-resources/benefits/">

other benefits</a>, including provisions for a spouse, families, and

domestic partners. Details about benefits as well as conditions of

employment are described more fully in ourĀ

<a href="https://www.kenyon.edu/offices-and-services/office-of-human-resources/policies-handbooks/staff-handbook-2/">

Staff Handbook</a>.<br><br>

Kenyon is a unique place to live and work. To discover why it should be

your next home,Ā

<a href="http://www.kenyon.edu/directories/offices-services/office-of-equal-opportunity/living-and-learning-in-knox-county/">

click here</a>.<br><br>

<i>Kenyon College is an equal opportunity employer and applications from

members of allĀ underrepresented groups are encouraged. It is the

College's policy to evaluate qualified applicantsĀ without regard to

race, color, national origin, ancestry, sex, gender, gender identity,

gender expression,Ā sexual orientation, physical and/or mental

disability, age, religion, medical condition, veteran status,Ā marital

status, or any other characteristic protected by institutional policy or

state, local, or federal law.Ā Kenyon College has a strong commitment to

supporting diversity, equity and inclusion. Please visit ourĀ

<a href="https://www.kenyon.edu/about-kenyon/diversity-at-kenyon/">

Diversity at Kenyon</a>Ā website.<br>

</i><br>

Advertised:Ā 20 Sep 2021Ā Eastern Daylight Time<br>

Applications close:Ā Open until filled<br>

</blockquote></body>

</html>