<font color='black' size='2' face='Arial, Helvetica, sans-serif'>
<div><font face="Arial, Helvetica, sans-serif" size="5"><strong>Hi,</strong></font></div>

<div><strong><font size="5">This is betty banks, I heard your message loud and clear, I have similar problems and whom ever you deal with on a educational level must provide what you need, make some noise! get your congressman involved if you have to! get your ada law involved if you have to! you cannot sit on this one. You have to advocate for yourself, it seems hard at first, but it is not, I know all too well! each college have a disability department, be smart</font></strong></div>

<div><strong><font size="5">go to your commission for the blind and tell them your problems in the school setting and you have to talk to those teachers that keep their back to you! I bet you their not even aware, and if they do not listen, have Jan network come in and give a presentation, JAN's NETWORK is an organization that will try and alleviate such problems as well! you can punch them in on your computer, and please stay in touch! because I want to know the outcome!</font></strong></div>

<div> </div>

<div> </div>

<div style="color: black; font-family: arial,helvetica; font-size: 10pt;">-----Original Message-----<br>
From: Jennifer Woods via nfb-db <nfb-db@nfbnet.org><br>
To: NFB Deaf-Blind Division Mailing List <nfb-db@nfbnet.org><br>
Cc: Jennifer Woods <jenn.purplepuppy2@icloud.com><br>
Sent: Tue, Jul 28, 2015 2:32 am<br>
Subject: [nfb-db] College<br>
<br>


<div id="AOLMsgPart_1_e5a19c04-77b3-4de3-b33b-1a4a3c17479c" style="margin: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Sans-Serif; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">

<pre style="font-size: 9pt;"><tt>Hi,

To those of you who have a fair amount of  residual hearing, but no useable
vision and  know how to sign. How did you communicate when you were attending
college? How did you take notes in class? The college that I am considering
attending only gives one option either CART or an Interpreter. 

I have not
received formal tactile training and that is something that the school is asking
me to do before I come back. I have quite a bit of residual hearing, but I do
not do well in loud situations, nor with people who are soft spoken, so when
people ask questions behind me, or the teacher has their back to the direction
of where I am sitting I do not understand everything if anything. This obviously
presents a problem when attending college as I am not able to ask the teacher to
repeat every time I don’t understand something.
 I am currently working on
learning Braille. but I know that I can not read fast enough to keep up with
CART using Braille. How do you know what is written up on the board?  When I
went to school previsouly I had to have someone in class take notes for me and I
hoped that the person taking notes got the information that I needed. This was
hard for me because I had to find someone who brought a laptop or iPad with them
to school not as many people brought laptops to the Community College as I
thought would. What did you do when a movie would be shown? How did you know
what was being said and what was going on visually?

I do ok with Voice Over,
but I have to listen to it a few times sometimes, so I know that will not work
for taking tests. 

Any experience and advice would be
appreciated.

Thanks
Jennifer
_______________________________________________
nfb-db
mailing
list
<a href="mailto:nfb-db@nfbnet.org">nfb-db@nfbnet.org</a>
<a href="http://nfbnet.org/mailman/listinfo/nfb-db_nfbnet.org" target="_blank">http://nfbnet.org/mailman/listinfo/nfb-db_nfbnet.org</a>
</tt></pre>
</div>
 <!-- end of AOLMsgPart_1_e5a19c04-77b3-4de3-b33b-1a4a3c17479c -->
</div>
</font>