[Nfbespanol-talk] En Español, National Federation of the Blind Commends Department of Education for New Accessible Technology Guidelines

Frida Aizenman aizenman at earthlink.net
Thu May 26 23:49:00 UTC 2011


De: National Federation of the Blind 

A: aizenman at earthlink.net 

Enviado: jueves, 26 de mayo, 2011 1:05 PM

Asunto: La Federación Nacional de Ciegos Elogia al Departamento de Educación por Nuevas Directrices de la Tecnología Accesible

 

PARA LA DIFUCIÓN INMEDIATA

CONTACTE:
Chris Danielsen
Director de Relaciones Públicas
Federación Nacional de Ciegos
(410) 659-9314, extensión 2330
(410) 262-1281 (Celular)
cdanielsen at nfb.org

 

La Federación Nacional de Ciegos Elogia 
al Departamento de Educación por
Nuevas Directrices de la Tecnología Accesible
e Insta a las escuelas a implementar la tecnología que los estudiantes ciegos pueden usar


Baltimore, Maryland (26 de mayo del 2011): La Federación Nacional de Ciegos instó a todas las escuelas primarias, secundarias, y a la educación superior a seguir las directrices publicadas hoy por el Departamento de Educación, Oficina de Derechos Civiles y programación de tecnologías nuevas o emergentes, sólo si son accesibles a los estudiantes ciegos. Las directrices, en forma de preguntas más frecuentes, fueron emitidas para complementar la carta de Estimado Colega del 29 de junio, 2010, del departamento. En esa carta se informaba a todos los presidentes de colegios y universidades que sus instituciones deben estar seguras de que las tecnologías emergentes que tienen previstas para los estudiantes son accesibles a los estudiantes ciegos, y a otros estudiantes con discapacidades. Una segunda carta de Estimado Colega que se publicó hoy puso en claro que las mismas obligaciones jurídicas se aplican también a las escuelas primarias y secundarias.

El Doctor Marc Maurer, Presidente de la Federación Nacional de Ciegos, dijo: "La Federación Nacional de Ciegos se siente feliz de que el Departamento de Educación ha publicado esta guía para toda la comunidad educativa. Si los estudiantes ciegos van a tener éxito en el siglo XXI, tienen que tener acceso a las mismas tecnologías educativas que sus compañeros videntes. Estas respuestas completas de preguntas más frecuentes acerca de las obligaciones jurídicas de comprar e implementar la tecnología accesible, serán de inmensa ayuda a los administradores escolares. Instamos a los educadores, repasarlas cuidadosamente, y aplicarlas cuándo están considerando la compra, o programación de nuevas tecnologías educativas. Continuaremos nuestros esfuerzos de responsabilizar a las instituciones que ignoran sus obligaciones jurídicas a los estudiantes ciegos."

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Acerca de la Federación Nacional de Ciegos

Con más de 50.000 miembros, la Federación Nacional de Ciegos es la organización de membresía más grande e influyente de las personas ciegas en los Estados Unidos. La Federación mejora las vidas de las personas ciegas a través de la abogacía, la educación, la investigación, la tecnología y los programas de fomento de independencia y confianza en sí mismo. Es la fuerza principal en el actual campo de la ceguera, y la voz de los ciegos en la nación. En enero del 2004, la Federación abrió el Instituto Jernigan de la Federación Nacional de Ciegos, el primer centro de investigación y entrenamiento en los Estados Unidos para ciegos, guiado por los ciegos.



----- Original Message ----- 
From: National Federation of the Blind 
To: aizenman at earthlink.net 
Sent: Thursday, May 26, 2011 1:05 PM
Subject: National Federation of the Blind Commends Department of Education for New Accessible Technology Guidelines


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Chris Danielsen
Director of Public Relations
National Federation of the Blind
(410) 659-9314, extension 2330
(410) 262-1281 (Cell)
cdanielsen at nfb.org

National Federation of the Blind Commends 
Department of Education for 
New Accessible Technology Guidelines
Urges Schools to Deploy Technology That Blind Students Can Use
Baltimore, Maryland (May 26, 2011): The National Federation of the Blind urged all elementary, secondary, and postsecondary schools to follow guidelines issued today by the Department of Education's Office of Civil Rights and deploy new or emerging technologies only if they are accessible to blind students.  The guidelines, in the form of Frequently Asked Questions, were issued to supplement the department's Dear Colleague letter of June 29, 2010.  That letter informed all college and university presidents that their institutions must be sure that emerging technologies that they plan to deploy to students are accessible to the blind and other students with disabilities.  A second Dear Colleague letter issued today made clear that the same legal obligations apply to elementary and secondary schools.

Dr. Marc Maurer, President of the National Federation of the Blind, said: "The National Federation of the Blind is pleased that the Department of Education has issued this guidance to the entire education community.  If blind students are to succeed in the twenty-first century, they must have access to the same technologies as their sighted peers.  These comprehensive answers to commonly asked questions about the legal obligation to purchase and deploy accessible technology should be immensely helpful to school administrators.  We urge educators to review them carefully and apply them whenever they are considering the purchase or deployment of new educational technologies.  We will continue our efforts to hold accountable those institutions that ignore their legal obligations to their blind students."

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About the National Federation of the Blind

With more than 50,000 members, the National Federation of the Blind is the largest and most influential membership organization of blind people in the United States.  The NFB improves blind people's lives through advocacy, education, research, technology, and programs encouraging independence and self-confidence.  It is the leading force in the blindness field today and the voice of the nation's blind.  In January 2004 the NFB opened the National Federation of the Blind Jernigan Institute, the first research and training center in the United States for the blind led by the blind. 


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