<HTML xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40" xmlns:v = 
"urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o = 
"urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w = 
"urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m = 
"http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml"><HEAD>
<META content="text/html; charset=utf-8" http-equiv=Content-Type>
<META name=Generator content="Microsoft Word 15 (filtered medium)">
<STYLE>v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</STYLE>

<STYLE><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Tahoma;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face
        {font-family:"Colonna MT";}
@font-face
        {font-family:"Edwardian Script ITC";}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri",sans-serif;}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:blue;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:purple;
        text-decoration:underline;}
p
        {mso-style-priority:99;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman",serif;}
p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate
        {mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"Balloon Text Char";
        margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:8.0pt;
        font-family:"Tahoma",sans-serif;}
span.BalloonTextChar
        {mso-style-name:"Balloon Text Char";
        mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"Balloon Text";
        font-family:"Tahoma",sans-serif;}
span.EmailStyle19
        {mso-style-type:personal;
        font-family:"Calibri",sans-serif;
        color:windowtext;}
span.EmailStyle21
        {mso-style-type:personal-reply;
        font-family:"Calibri",sans-serif;
        color:#1F497D;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-size:10.0pt;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></STYLE>
</HEAD>
<BODY lang=EN-US dir=ltr link=blue vLink=purple>
<DIV dir=ltr>
<DIV style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 'Calibri'; COLOR: #000000">
<DIV>Greetings to all!</DIV>
<DIV>Received from Pamela Gaston, NJ CBVI.</DIV>
<DIV>Another opportunity for those that are looking for an opportunity.</DIV>
<DIV>Remember, Newsline Registered.  Please contact Jane Degenshein, 
Coordinator.</DIV>
<DIV>973 736 5785        </DIV>
<DIV><A href="mailto:jdegen16@comcast.net">jdegen16@comcast.net</A>; </DIV>
<DIV>We care. We share. We grow. We make a difference<BR>Joe Ruffalo, President 
<BR>National Federation of the Blind of New Jersey <BR>973 743 
0075<BR>nfbnj1@verizon.net<BR><A 
href="http://www.nfbnj.org">www.nfbnj.org</A></DIV>
<DIV>Your old car keys can be keys to literacy for the blind.<BR>Donate your 
unwanted vehicle to us by clicking <BR>www.carshelpingtheblind.org <BR>or call 
855 659 9314<BR></DIV>
<DIV 
style='FONT-SIZE: small; TEXT-DECORATION: none; FONT-FAMILY: "Calibri"; FONT-WEIGHT: normal; COLOR: #000000; FONT-STYLE: normal; DISPLAY: inline'>
<DIV style="FONT: 10pt tahoma">
<DIV><B>Subject:</B> DHS Clippings</DIV></DIV>
<DIV> </DIV></DIV>
<DIV 
style='FONT-SIZE: small; TEXT-DECORATION: none; FONT-FAMILY: "Calibri"; FONT-WEIGHT: normal; COLOR: #000000; FONT-STYLE: normal; DISPLAY: inline'>
<DIV class=WordSection1>
<P class=MsoNormal><SPAN style="COLOR: #1f497d"><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="COLOR: #1f497d"><o:p></o:p></SPAN> </P>
<DIV>
<DIV 
style="BORDER-TOP: #e1e1e1 1pt solid; BORDER-RIGHT: medium none; BORDER-BOTTOM: medium none; PADDING-BOTTOM: 0in; PADDING-TOP: 3pt; PADDING-LEFT: 0in; BORDER-LEFT: medium none; PADDING-RIGHT: 0in">
<P class=MsoNormal><B>From:</B> Pamela.Gaston@dhs.state.nj.us 
[mailto:Pamela.Gaston@dhs.state.nj.us] <BR><B>Sent:</B> Monday, October 03, 2016 
11:57 AM<BR><B>To:</B> CBVI.AllUsers@dhs.state.nj.us<BR><B>Subject:</B> DHS 
Clippings<o:p></o:p></P></DIV></DIV>
<P class=MsoNormal><o:p><FONT size=3></FONT></o:p> </P>
<P class=MsoNormal><B><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>State Library 
Highlights Services for Visually Impaired During Blindness Awareness Month, 
October 2016 <o:p></o:p></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal><B><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>CentralJersey.com, 
September 28, 2016—By: <A 
href="https://www.centraljersey.com/users/profile/Gary%20Cooper"><SPAN 
style="TEXT-DECORATION: none; COLOR: windowtext">Gary Cooper</SPAN></A> 
<o:p></o:p></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal><B><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN></B> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><A 
href="http://www.centraljersey.com/content/tncms/live/#1"><SPAN 
style="TEXT-DECORATION: none; COLOR: windowtext"><IMG id=Picture_x0020_1 
border=0 
alt="Description: Description: Description: Lolly Cheatham, Bruce Groendyke" 
src="cid:959F51D657134FE2ADB6AFD3BA9B1DF1@JoeHP" width=189 height=146>  
</SPAN><SPAN lang=EN 
style="FONT-SIZE: 10pt; TEXT-DECORATION: none; COLOR: windowtext">Lolly 
Cheatham, assistive technology specialist with Advancing Opportunities, 
instructs Bruce Groendyke of Hightstown in navigating the iPad. Groendyke 
participated in a special program for veterans with visual impairments at the NJ 
State Library Talking Book & Braille Center to learn the iPad. 
</SPAN></A></SPAN><SPAN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman",serif'><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>In New Jersey, public 
libraries are at the heart of their communities and play an important role in 
reaching out to those with print impairments. The New Jersey State Library’s 
Talking Book & Braille Center (TBBC) has joined forces with state agencies 
and organizations focused on serving New Jersey’s visually impaired, to enhance 
access to assistive technology across the state. TBBC has partnered with select 
public libraries to provide a number of accessibility programs, at no additional 
cost to residents.</SPAN><SPAN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman",serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>To help raise awareness 
during Blindness Awareness Month, which takes place annually during the month of 
October, TBBC is highlighting all of its assistive technology services through a 
webpage on the State Library website: <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><A 
href="http://www.njstatelib.org/accessibility/"><SPAN 
style="TEXT-DECORATION: none; COLOR: windowtext">http://www.njstatelib.org/accessibility/</SPAN></A>. 
New Jersey’s Blind Awareness Month resolution from the Assembly was sponsored by 
Assemblyman Louis D. Greenwald and by Assemblywoman Pamela R. Lampitt, both of 
District 6 and was signed into law by Governor John Corzine in 
2009.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>iPad Training for 
Veterans<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Thanks to a grant from 
Disability Rights New Jersey, TBBC arranged classes to teach two groups of 
veterans how to use the assistive technology features on iPads, to help reduce 
the digital divide for veterans with visual impairments or blindness by 
introducing them to new technologies that can assist them in their daily living. 
One group had varying degrees of visual impairment; the other group of veterans 
was totally blind. The training included finger navigation, magnification and 
text-to-speech features, as well as an introduction to using assistive 
apps.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Most of the veterans’ 
sight loss was due to macular degeneration, a disease affecting the macula or 
center of the retina of the eye which results in progressive loss of central 
vision. Occurring most often among older people, it is the most common cause of 
vision loss in people over age 55.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Although all the 
participants had personal reasons for taking the course, the veterans who still 
had some sight, like Marvin Horowitz, an Army veteran from Cherry Hill, was 
preparing for the future. “I have to prepare myself for the inevitable,” he 
said. “The macular degeneration is making it more and more difficult to see on 
my devices and PC. This is preparing me and that was my goal.” 
<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Virginia Lucas, an Air 
Force flight nurse during the Vietnam War from Trenton, was taking the course 
just because she “thought it was about time I got up to date electronically.” 
Lucas was the second female to join the Veterans of Foreign Wars in NJ and is a 
37-year member of American Legion Post 458, Trenton. Her family operated four 
Tripicin salt water taffy stores in Atlantic City.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Like Lucas, Bruce 
Groendyke, an Army vet from Hightstown, called himself a “technical dinosaur.” 
Severely nearsighted, he was learning how to use the iPad to see pictures, 
videos and to do research, when he does not have access to his home 
computer.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>“These classes were 
highly beneficial,” said Horowitz. “They exceeded my expectations and will 
enable me to keep up with what’s happening in the world.”<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Nancy Loveland of 
Forked River, who served in the Marines, agreed. “This course was fabulous. It 
was the right thing at the right time.” As a teacher’s aide at Lacey Middle 
School she works with 7<SUP>th</SUP> and 8<SUP>th</SUP> grade special needs 
children, many of whom have visual impairments. “For these children, the iPad is 
the tool of choice, so the school was excited that I was learning how to use it 
and can now teach those students with visual impairments. It made me a much more 
valuable person in my role.” Loveland said she practiced on the iPad every day 
to master it.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Library Equal Access 
Program<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>The Library Equal 
Access Program (LEAP), provides free computer and iPad training classes at 
assistive technology learning centers located in seven public libraries across 
the state. Training includes beginner and advanced level instruction on how to 
use reading magnification and speech software to read websites, emails and other 
documents, as well as an introduction to using the assistive technology features 
now available on iPads. This program is sponsored by the New Jersey Commission 
for the Blind and Visually Impaired (CBVI), and targets adults 55 years of age 
and older. “The ultimate goal of the LEAP program is to promote independence and 
to remove the digital divide for older adults with vision impairments,” said Dan 
Frye, executive director of CBVI. “LEAP places state-of-the-art technology and 
training in public libraries to serve people closer to where they live. These 
classes for those new to iPads or assistive software will expand skills and 
opportunities.”<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>The East Brunswick 
Public Library opened their LEAP Training Room on September 21 with a ribbon 
cutting. According to Jennifer Podolsky, library director, the response to the 
program was unexpected. “We were surprised that all our classes filled so 
quickly. This just shows the need for this type of program for our residents 
with visual impairments and how libraries are responding to the needs of our 
diverse population.”<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>English To 
Go!<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>On October 4, TBBC’s 
Audiovision radio reading service will begin broadcasting a series of 3-minute 
English conversation practice sessions every Tuesday and Thursday following the 
airing of the <I>Star-Ledger</I> newspaper at approximately 1:55 and 7:55 p.m. 
One 3-minute practice session at a beginner/intermediate level will be broadcast 
each week. These brief sessions are for those whose primary language is not 
English, and are visually- or print-impaired. Volunteer and staff readers have 
recorded everyday English conversation that we conduct with friends and 
neighbors, when making appointments over the telephone, ordering at a deli or 
restaurant, talking with a stranger at the mall, and other situations. 
Audiovision is available to those who subscribe to Comcast or Verizon Fios on 
television, others may access it through their computer. For those who do not 
receive Audiovision service or any other library services from TBBC, call 
Audiovision at 800-792-8322 ext 806, for more information.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>sitecues® by 
AiSquared<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>The State Library added 
sitecues®, an easy-to-use software designed to both magnify and read text, on 
its website, as well as at all Outspoken Library computer kiosks, located in 
thirty-eight public libraries and three veterans’ homes around the state. 
“sitecues®, offers visitors to the website, who rely heavily on online research 
tools, an easier way to navigate and read documents. It also allows us to offer 
our public library partners an easy-to-use accessibility tool which they can 
offer to their community members who might struggle to read web pages because of 
a reading disability or because the text is too small,” said Mary Chute, New 
Jersey State Librarian.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Professional Training 
Provides Equal Access to Information<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Instruction for the 
computer and iPad training programs will be provided by Advancing Opportunities, 
a leader in assistive technology training, and includes one-on-one assistance 
from Lolly Cheatham, assistive technology specialist, who has been instructing 
for three years. With patience as one of her prime virtues, Cheatham said the 
biggest challenge for her students with visual impairments is their level of 
knowledge of the technology and the terminology. “They have to learn about apps; 
learn what a rotor is on the iPad; learn gestures to navigate, all of which are 
new to them.”<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>“Public libraries are 
learning centers for new technology,” said Adam Szczepaniak, deputy state 
librarian and director of TBBC. “These initiatives help boost that level of 
learning to include not only assistive software for those with vision 
impairments, but training, as well, which is in high demand by those who need 
assistance learning how to use an iPad, or who need help browsing the internet 
because their vision is changing.”<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><B><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN></B> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>About the New Jersey 
State Library<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>The New Jersey State 
Library (NJSL), an affiliate of Thomas Edison State University, connects people 
with information and resources through its service to libraries, government and 
people including those with special needs. NJSL’s mission has expanded since its 
establishment in 1796 to lead in the provision, promotion and support of high 
quality library and information services to all the people of NJ. Led by State 
Librarian Mary Chute, NJSL coordinates, promotes and funds the NJ Library 
Network by providing advisory and technical information and services to support 
NJ’s libraries in the fulfillment of their missions. NJSL also provides support 
for public, school, academic, and special libraries, and continues to promote 
services for learners of all ages, including key areas of continuing need such 
as digital literacy, business outreach, workforce development, and summer 
reading programs. NJSL continues its focus on innovation and future trends, and 
seeks out exemplary models and technologies that can help assist the NJ library 
community in remaining relevant and essential community anchors. For more 
information, visit <A href="http://www.njstatelib.org/"><SPAN 
style="TEXT-DECORATION: none; COLOR: windowtext">www.njstatelib.org</SPAN></A>.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>About the New Jersey 
Commission for the Blind and Visually Impaired<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>The mission of the New 
Jersey Commission for the Blind and Visually Impaired (CBVI) is to promote and 
provide services in the areas of education, employment, independence and eye 
health through informed choice and partnership with persons who are blind or 
vision impaired, their families and the community. CBVI was created by the State 
Legislature in 1910 and has several offices and facilities throughout the state. 
CBVI works to provide and/or ensure access to services that will enable people 
who are blind or vision impaired to obtain their fullest measure of 
self-reliance and improved quality of life. CBVI also seeks to assure that 
people who are blind or vision impaired are treated as dignified and worthy 
individuals who are fully engaged in their communities, on equal footing with 
their sighted peers. For more information, visit <A 
href="http://www.state.nj.us/humanservices/cbvi/"><SPAN 
style="TEXT-DECORATION: none; COLOR: windowtext">http://www.state.nj.us/humanservices/cbvi/</SPAN></A><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>About Disability Rights 
New Jersey<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Incorporated in 1994, 
DRNJ was subsequently designated by the Governor to serve as New Jersey's 
protection and advocacy system for people with disabilities. Disability Rights 
New Jersey provides services to persons with disabilities regardless of race, 
creed, religion, color, national origin, age, marital status, familial status, 
sex, sexual orientation, ancestry or disability. DRNJ undertakes its mission 
through a team approach, built on an issue foundation defined both by the 
agency's federal funding sources and its consumer-driven priorities. For more 
information, visit: <A href="http://www.drnj.org/"><SPAN 
style="TEXT-DECORATION: none; COLOR: windowtext">http://www.drnj.org/</SPAN></A>.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>About Advancing 
Opportunities<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>A leader in the 
disability services field, Advancing Opportunities has been providing 
person-centered, community-based services to people with all types of 
disabilities and their families since 1950.  In addition to assistive 
technology services, the agency provides family support services, advocacy, 
residential programs, respite care, substance abuse prevention education, and 
community education and transition services throughout the state. For more 
information about Advancing Opportunities visit <A 
href="http://www.advopps.org/"><SPAN 
style="TEXT-DECORATION: none; COLOR: windowtext">www.advopps.org</SPAN></A> or 
call 1-888-322-1918.  To see the ways assistive technology can help people 
with disabilities, visit <A 
href="http://www.assistivetechnologycenter.org/"><SPAN 
style="TEXT-DECORATION: none; COLOR: windowtext">www.assistivetechnologycenter.org</SPAN></A>.<B> 
<o:p></o:p></B></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><B><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Computer and iPad 
Trainings Offered at Libraries Across the State to Help Users Who Are Blind or 
Have Experienced a Change in Vision <o:p></o:p></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal><B><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>BusinessWire.com, 
September 28, 2016 <o:p></o:p></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>TRENTON, 
N.J.--(BUSINESS WIRE)--In New Jersey, public libraries are at the heart of their 
communities and play an important role in reaching out to those with print 
impairments. The New Jersey State Library’s Talking Book & Braille Center 
(TBBC) has joined forces with state agencies and organizations focused on 
serving New Jersey’s visually impaired, to enhance access to assistive 
technology across the state. To help raise awareness during Blindness Awareness 
Month, which takes place annually during the month of October, TBBC is 
highlighting all of its assistive technology services through a webpage on the 
State Library website: <A 
href="http://www.njstatelib.org/accessibility/">http://www.njstatelib.org/accessibility/</A>. 
<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>TBBC has partnered with 
select public libraries to provide the following programs, at no additional cost 
to residents: <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>The Library Equal 
Access Program (LEAP) provides free computer and iPad training classes at 
assistive technology learning centers located in seven public libraries across 
the state. Training includes beginner and advanced level instruction on how to 
use reading magnification and audio tools to read websites, emails and other 
documents, as well as an introduction to using the assistive technology features 
now available on iPads. This program is sponsored by the New Jersey Commission 
for the Blind and Visually Impaired (CBVI), and targets adults 55 years of age 
and older. <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>TBBC has also arranged 
trainings to teach veterans how to use the assistive technology features on 
iPads, to help reduce the digital divide for veterans with visual impairments or 
blindness by introducing them to new technologies that can assist them in their 
daily living. The training includes magnification and text-to-speech features, 
as well as an introduction to using assistive apps. This program was made 
possible through a grant from Disability Rights New Jersey. 
<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>Instruction for both 
programs will be provided by Advancing Opportunities, leader in assistive 
technology training. <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>“Public libraries are 
learning centers for new technology,” said Adam Szczepaniak, deputy state 
librarian and director of TBBC. “These initiatives help boost that level of 
learning to include not only assistive software for those with vision 
impairments, but training, as well, which is in high demand by those who need 
assistance learning how to use an iPad, or who need help browsing the internet 
because their vision is changing.” <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>New Jersey’s Blind 
Awareness Month resolution from the Assembly was sponsored by Assemblyman Louis 
D. Greenwald and by Assemblywoman Pamela R. Lampitt, both of District 6 and was 
signed into law by Governor John Corzine in 2009. <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>About the New Jersey 
State Library <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'><o:p></o:p></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif'>The New Jersey State 
Library (NJSL), an affiliate of Thomas Edison State University, connects people 
with information and resources through its service to libraries, government and 
people including those with special needs. NJSL’s mission has expanded since its 
establishment in 1796 to lead in the provision, promotion and support of high 
quality library and information services to all the people of NJ. Led by State 
Librarian Mary Chute, NJSL coordinates, promotes and funds the NJ Library 
Network by providing advisory and technical information and services to support 
NJ’s libraries in the fulfillment of their missions. NJSL also provides support 
for public, school, academic, and special libraries, and continues to promote 
services for learners of all ages, including key areas of continuing need such 
as digital literacy, business outreach, workforce development, and summer 
reading programs. NJSL continues its focus on innovation and future trends, and 
seeks out exemplary models and technologies that can help assist the NJ library 
community in remaining relevant and essential community anchors. For more 
information, visit <A href="http://www.njstatelib.org">www.njstatelib.org</A>. 
<B><A href="#back"><SPAN style="COLOR: #000066">(Back to 
Top)</SPAN></A></B><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><o:p></o:p> </P>
<P class=MsoNormal><o:p></o:p> </P>
<P class=MsoNormal><B><I><SPAN 
style='FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: "Colonna MT"'>Pamela L. 
Gaston<o:p></o:p></SPAN></I></B></P>
<P class=MsoNormal>Executive Assistant 3<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal>NJ State Department of Human Services<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal>Commission for the Blind & Visually 
Impaired<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal>P.O. Box 47017<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal>Newark, NJ 07101-47017<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal><o:p></o:p> </P>
<P class=MsoNormal>973-648-6149 – Office<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal>973-900-2564 – Cell<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal>973-648-2043 – Fax<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal><o:p></o:p> </P>
<P class=MsoNormal>Visit us on the web at: <A 
href="http://www.cbvi.nj.gov/">www.cbvi.nj.gov</A><o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal><o:p></o:p> </P>
<P class=MsoNormal><I>“From the start, I made my learning, what little there 
was, as useful as I could, in every way that I could.”</I> – <SPAN 
style='FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: "Edwardian Script ITC"'>Mary McLeod 
Bethune<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><o:p></o:p> </P>
<DIV>
<DIV class=MsoNormal style="TEXT-ALIGN: center" align=center><SPAN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman",serif'>
<HR align=center SIZE=2 width="100%">
</SPAN></DIV>
<P class=MsoNormal><SPAN 
style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman",serif'>This E-mail, 
including any attachments, may be intended solely for the personal and 
confidential use of the sender and recipient(s) named above. This message may 
include advisory, consultative and/or deliberative material and, as such, would 
be privileged and confidential and not a public document. Any Information in 
this e-mail identifying a client of the Department of Human Services or the 
Department of Children and Families is confidential. If you have received this 
e-mail in error, you must not review, transmit, convert to hard copy, copy, use 
or disseminate this e-mail or any attachments to it and you must delete this 
message. You are requested to notify the sender by return e-mail. 
<o:p></o:p></SPAN></P></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV></BODY></HTML>