<div dir="ltr"><div><span style="font-family:arial,sans-serif">Hello, everyone,</span><br></div><div><div class="gmail_quote"><div dir="ltr"><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><br></font></div><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif">Please support the two bills in the New Jersey legislature that are connected to people with disabiliiteis. Both need the support of our diverse community to pass. Below is a brief summary of the issues Please feel free to share this information with any organization and any individual you think may be interested. </font></div><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><br></font></div><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><b>1. A5517 Parental Rights Bill </b>- <span class="gmail_default"></span>This bill provides for the protection of the custody and visitation rights of parents with a disability, meaning that a child cannot be taken away from a parent simply because the parent has a disability. </font></div><blockquote style="margin:0 0 0 40px;border:none;padding:0px"><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><b>Sponsored by: </b>State Assemblywoman Yvonne Lopez; working with the Nationnal Federation of the Blind of New Jersey . </font></div><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><b>Status: </b>After the November 2021 election results are certified, the bill will move into hearings. At that time, Assemblywoman Lopez will be looking for testimony (in person and/or on paper) from supporters. </font></div><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><b>To support:</b> Email a statement expressing your support or call Juan Carlos Nordelo, Legislative Director to Assemblywoman Yvonne Lopez, <font color="#351c75"><u><b><a href="mailto:aswlopez@njleg.org" target="_blank">aswlopez@njleg.org</a></b></u></font> or 732.638.5057</font></div></blockquote><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><b><br></b></font></div><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><b>2. A4856/S3904 Accessibility of School Websites </b>- This bill requires Internet websites and web services of school districts, charter schools and renaissance schools to be accessible to persons with disabilities. </font></div><blockquote style="margin:0 0 0 40px;border:none;padding:0px"><div class="gmail_default"><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><b>Sponsored by: </b>State Assemblywoman Pamela Lampitt and Assemblymen Daniel Benson and Ralph Caputo</font></div></div><div class="gmail_default"><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><b>Status: </b> A4856 was voted out of the Assembly Appropriations Committee in May and <span>passed</span> in the Assembly by a vote of 76-0. Work is on to support the bill in the State Senate. </font></div></div><div class="gmail_default"><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><b>To support:</b> Email a statement expressing your support to your State Assemblyperson or to Christina Kanmaz, <font color="#000000">Manager, Communications and Public Affairs, Global Strategy Group, <a href="mailto:ckanmaz@globalstrategygroup.com" target="_blank">ckanmaz@globalstrategygroup.com</a></font></font></div><div class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif"><font color="#000000"><br></font></font></div></div></blockquote><div><font face="arial, sans-serif"><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">Thanks for your consideration. </span></font></div><div><font face="arial, sans-serif"><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><br></span></font></div><div><font face="arial, sans-serif"><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>Sincerely,</font></div><div><span class="gmail_default"><font face="arial, sans-serif">Kathy </font></span></div><div><strong><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif"><br></span></strong></div><div><strong><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif">PARENTAL RIGHTS BILL A 5517 </span>STATEMENT</strong><br><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif"></span>This bill provides for the protection of the custody and visitation rights of parents with a disability.<br><blockquote type="cite"><div><div class="gmail_quote"><div><p class="MsoNormal" style="line-height:18pt"><u></u></p></div></div></div></blockquote>New Jersey recognizes that both parents in a child custody dispute have a constitutionally recognized equal, fundamental right to the control and upbringing of a child. The courts make the determination on custody arrangements by applying various statutory factors, such as the interaction of the child with the child’s parents and the stability of the home environment, with the best interests of the child as the primary concern.<br><blockquote type="cite"><div><div class="gmail_quote"><div><p class="MsoNormal" style="line-height:18pt"><u></u></p></div></div></div></blockquote><blockquote type="cite"><div><div class="gmail_quote"><div><p class="MsoNormal" style="line-height:18pt"><u></u><u></u></p></div></div></div></blockquote>This bill provides that in any child custody proceeding, the disability of one or both parents shall not be the sole factor in the court’s decision concerning child custody.  The bill also provides that in any custody or visitation proceeding, the disability of a parent is relevant only to the extent that the court finds, by clear and convincing evidence, that the disability is detrimental to the best interest of the child. If the burden of proof is met by the parent alleging that the disability of the other party is detrimental to the best interest of the child, the parent with a disability has the opportunity to provide evidence that supportive parenting services would prevent a finding that the disability is detrimental to the best interest of the child. If the court finds that the disability of a parent is detrimental to the best interest of the child and denies or limits custody or visitation, the court is required to provide for the basis of denying or limiting custody or visitation in writing. The court would also be required to state in writing the reason that the provision of supportive parenting services would not be a reasonable accommodation to prevent the finding.<br><blockquote type="cite"><div><div class="gmail_quote"><div><p class="MsoNormal" style="line-height:18pt"><u></u></p></div></div></div></blockquote><blockquote type="cite"><div><div class="gmail_quote"><div><p class="MsoNormal" style="line-height:18pt"><u></u><u></u></p></div></div></div></blockquote>The bill defines “supportive parenting services” as appropriate family-based services, supports, and other reasonable modifications that would provide a parent with a disability a full and equal opportunity to maintain or restore custody of, or maintain, restore, or increase visitation with, the child.   These services, supports, and other modifications may include adaptive equipment to maintain, increase, or strengthen the parenting capabilities of the parent with a disability and the provision of other accommodations and adaptive services.<br><blockquote type="cite"><div><div class="gmail_quote"><div><p class="MsoNormal" style="line-height:18pt"><u></u></p></div></div></div></blockquote><strong><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif">CONTACT: </span>JUAN CARLOS NORDELO<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">, </span></strong>Legislative Director to Assemblywoman Yvonne Lopez<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">, </span>19^th Legislative District</div><div><div dir="ltr"><div class="gmail_quote"><div><p class="MsoNormal"><u></u></p><p class="MsoNormal">(732)-638-5057 ● <a href="mailto:aswlopez@njleg.org" rel="noopener" target="_blank"><span style="color:rgb(5,99,193)">aswlopez@njleg.org</span></a>  <u></u><u></u></p><p class="MsoNormal"><u></u></p></div></div></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><br></span></div><br><b><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif">ACCESSIBILITY OF SCHOOL WEBSITES </span><font face="verdana, sans-serif"><span class="gmail_default"> </span>A4856<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">/</span>S3904 <span class="gmail_default"> </span><span class="gmail_default"></span>STATEMENT</font></b></div><div>This bill establishes accessibility standards for the Internet websites and web services of school districts, charter schools, and renaissance schools (“public school”). </div><div><br>Specifically, the bill requires the Internet website and web services of every public school to comply with the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 Level AA, or the most up-to-date version of the guidelines. The WCAG guidelines provide standards through which digital content may be accessible for persons with disabilities. In June 2018, the WCAG 2.1 guidelines<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"> </span>were issued to improve accessibility guidance for three major 1 groups: users with cognitive or learning disabilities, users with low 2 vision, and users with disabilities on mobile devices.</div><div><br>Under the bill, the Commissioner of Education would be required to establish a procedure for determining whether an Internet website or web service complies with the WCAG guidelines. The Office of Information Technology in the Department of Education would be responsible for issuing certifications of compliance to attest that an Internet website or web service complies with these requirements. </div><div><br>The bill provides that when a public school establishes or significantly improves an Internet website or web service after the effective date of this bill, the school would be required to receive a certification of compliance from the office before the website may be considered operational. The bill also requires the office to recertify the compliance of each Internet website or web service operated by a public school every two years following initial certification.</div><div><br><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif">As defined in this bill, the term “Internet website or web service” includes any webpage, website, web service online curriculum, or online third party or open educational resource product that is made available to enrolled students or the public by a public school through the Internet.</span></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><b>CONTACT: </b><span style="font-family:arial,sans-serif"><b>Your State Assemblyperson to Christina Kanmaz</b>, </span><font color="#000000" style="font-family:arial,sans-serif">Manager, Communications and Public Affairs, Global Strategy Group, <a href="mailto:ckanmaz@globalstrategygroup.com" target="_blank">ckanmaz@globalstrategygroup.com</a></font></div></div></div><div dir="ltr"><div><br></div></div></div></div>
</div>