<html>
<body>
All our lists are at:<br><br>
<a href="http://www.nfbnet.org/mailman/listinfo/" eudora="autourl">
http://www.nfbnet.org/mailman/listinfo/<br><br>
</a>You can subscribe to any/all from there.<br><br>
David Andrews<br><br>
At 09:51 AM 5/15/2013, you wrote:<br>
<blockquote type=cite class=cite cite=""><font size=2>Can I get on that
list?<br>
I am a certified ADA trainer now so I will have more information to share
soon!<br>
</font> <br>
<font size=2>Best,<br>
Trisha<br>
</font>
<dl>
<dd>----- Original Message ----- <br>

<dd>From:</b> <a href="mailto:blind411@verizon.net">blind411</a> <br>

<dd>To:</b> <a href="mailto:carcione@access.net">'Tracy Carcione'</a> ;
<a href="mailto:njagdu@nfbnet.org">'New Jersey Association of Guide Dog
Users'</a> <br>

<dd>Sent:</b> Wednesday, May 15, 2013 10:39 AM<br>

<dd>Subject:</b> Re: [Njagdu] Interesting information that may be helpful
to someone.<br><br>

<dd>Thanks, Tracy! I prefer to have posts from the grassroots membership
rather than from our leadership.<br>

<dd> <br>

<dd>Fraternally yours,<br>

<dd>Marion<br>

<dd> <br>

<dd> <br>

<dd> <br>

<dd>From:</b> Njagdu
[<a href="mailto:njagdu-bounces@nfbnet.org" eudora="autourl">
mailto:njagdu-bounces@nfbnet.org</a>] On Behalf Of </b>Tracy
Carcione<br>

<dd>Sent:</b> Wednesday, May 15, 2013 9:52 AM<br>

<dd>To:</b> New Jersey Association of Guide Dog Users<br>

<dd>Subject:</b> Re: [Njagdu] Interesting information that may be helpful
to someone.<br>

<dd> <br>

<dd>I don't think Trish is on the NAGDU list, so I took care of it.<br>

<dd>Tracy<br>

<dd> <br>

<dl>
<dd>----- Original Message ----- <br>

<dd>From:</b> <a href="mailto:blind411@verizon.net">blind411</a> <br>

<dd>To:</b> <a href="mailto:njagdu@nfbnet.org">'New Jersey Association of
Guide Dog Users'</a> <br>

<dd>Sent:</b> Wednesday, May 15, 2013 9:02 AM<br>

<dd>Subject:</b> Re: [Njagdu] Interesting information that may be helpful
to someone.<br>

<dd> <br>

<dd>Trish,<br>

<dd>
               
This is excellent information! Thanks for posting it here. If you haven’t
done so, yet, would you please post it to the NAGDU list? Thanks a
bunch!<br>

<dd> <br>

<dd>Marion<br>

<dd> <br>

<dd> <br>

<dd> <br>

<dd> <br>

<dd>From:</b> Njagdu
[<a href="mailto:njagdu-bounces@nfbnet.org">
mailto:njagdu-bounces@nfbnet.org</a>] On Behalf Of </b>Trish Ebel<br>

<dd>Sent:</b> Tuesday, May 14, 2013 9:41 PM<br>

<dd>To:</b> New Jersey Association of Guide Dog Users<br>

<dd>Subject:</b> [Njagdu] Interesting information that may be helpful to
someone.<br>

<dd> <br>

<dd>    While working with one of the Bergen county school
districts we came across this problem, so I just wanted to share some
helpful information.<br>

<dd> <br>

<dd>In a situation where one student is allergic to dogs and another uses
a service dog, the student using the service animal should be
accommodated. However, there needs to be some thought given to the
student with allergies. When they are in a class together, they should be
spacially separated. Here is just such an idea from the Department of
Justice’s document, Revised ADA Requirements; Service Animals. This is in
regard to the new regulations published in 2010.<br>

<dd> 
<dd>Allergies and fear of dogs are not valid reasons for denying access
or refusing service to people using service animals. When a person who is
allergic to dog dander and a person who uses a service animal must spend
time in the same room or facility, for example, in a school classroom or
at a homeless shelter, they both should be accommodated by assigning
them, if possible, to different locations within the room or different
rooms in the facility.
<dd><a href="http://www.ada.gov/service_animals_2010.htm">
http://www.ada.gov/service_animals_2010.htm</a><br>

<dd> <br>

<dd>The Job Accommodation Network has suggestions for this kind of
scenario in the workplace. Some of those ideas would not and cannot work
in a school setting, but some of them might help to improve the
situation. For example, perhaps a portable air purifier could be used in
the class room and/or a HEPA filter could be used for the ventilation
system for that room. Also, perhaps the student with the service animal
could agree to use a dander control product from the veterinarian or
local pet store. The school could also make for certain that the class
room is cleaned regularly; dusted, vacuumed, floors washed, etc. Here is
the link to the JAN document.<br>

<dd><a href="http://askjan.org/corner/vol02iss01.htm">
http://askjan.org/corner/vol02iss01.htm</a>
</dl>
</dl></blockquote></body>
</html>