<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML xmlns:o><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=utf-8">
<STYLE>BODY {
        FONT-SIZE: 9pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Geneva,Arial,Helvetica,sans-serif; BACKGROUND-COLOR: #ffffff
}
</STYLE>

<META content="MSHTML 6.00.6001.18183" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY id=compText bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2>As a parent, I can sympathize with the mom.  I tried to 
get some guidance on teaching my child to eat neatly starting at a very young 
age.  I could not find anyone who would offer any guidance.  I agree 
that it is the parent's responsibility to teach the child to eat neatly but it 
would be nice to have some suggestions on how to make things work smoothly like 
using a plate with high sides and the hand over hand instruction.  We have 
managed to muddle along on our own but it's just another way that I feel like we 
were ignored by the powers that be.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2>Sally Thomas</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=bookwormahb@earthlink.net 
  href="mailto:bookwormahb@earthlink.net">bookwormahb@earthlink.net</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=LiveInSpirit@aol.com 
  href="mailto:LiveInSpirit@aol.com">LiveInSpirit@aol.com</A> ; <A 
  title=egibbs@brazosportisd.net 
  href="mailto:egibbs@brazosportisd.net">egibbs@brazosportisd.net</A> ; <A 
  title=aernet@lists.aerbvi.org 
  href="mailto:aernet@lists.aerbvi.org">aernet@lists.aerbvi.org</A> ; <A 
  title=pibe-division@nfbnet.org 
  href="mailto:pibe-division@nfbnet.org">pibe-division@nfbnet.org</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, December 17, 2008 6:26 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [Pibe-division] [AERNet] 
  Eating with a Fork</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <P>Hi,</P>
  <P>I totally agree.  It may need to be the TVI's role to point out the 
  problem and point the child's parents to resources for help.  
  <BR><BR><BR></P>
  <BLOCKQUOTE 
  style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 0px; BORDER-LEFT: #0000ff 2px solid">-----Original 
    Message----- <BR>From: <A 
    href="mailto:LiveInSpirit@aol.com">LiveInSpirit@aol.com</A> <BR>Sent: Dec 
    17, 2008 7:09 PM <BR>To: <A 
    href="mailto:bookwormahb@earthlink.net">bookwormahb@earthlink.net</A>, <A 
    href="mailto:egibbs@brazosportisd.net">egibbs@brazosportisd.net</A>, <A 
    href="mailto:aernet@lists.aerbvi.org">aernet@lists.aerbvi.org</A>, <A 
    href="mailto:pibe-division@nfbnet.org">pibe-division@nfbnet.org</A> 
    <BR>Subject: Re: [AERNet] Eating with a Fork <BR><BR><ZZZHTML 
    xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office"><ZZZHEAD><ZZZMETA 
    http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"><ZZZMETA 
    content="MSHTML 6.00.6000.16762" name="GENERATOR"></ZZZHEAD><ZZZBODY 
    id=role_body style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #000000; FONT-FAMILY: Arial" 
    bottomMargin="7" leftMargin="7" topMargin="7" rightMargin="7"><FONT 
    id=role_document face=Arial color=#000000 size=2>
    <DIV>Well, it may not need to be that the TVI does the direct teaching, but 
    he/she may need to be the one that says, "Hey, this child should be doing 
    this" and get things rolling with mom or cafeteria staff or whomever is 
    going to actually address the deficit. </DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>
    <DIV>In a message dated 12/17/2008 4:15:07 P.M. Central Standard Time, 
    bookwormahb@earthlink.net writes:</DIV>
    <BLOCKQUOTE 
    style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: blue 2px solid"><FONT 
      style="BACKGROUND-COLOR: transparent" face=Arial color=#000000 size=2>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Hi,</P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">This is a trend then.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>When I was in elementary school in 
      1990s it was the TVI’s role to teach academic skills and some associated 
      skills like computers since you have to learn that to do your notes and 
      papers.<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Then perhaps Emily should 
      visit the home and teach the child how to eat with a fork.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">  </SPAN></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">But still this is a 
      stretch.<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>You tvis must think 
      unless there is some underlying fine motor deficit or other impairment 
      that an 11 year old should know a basic skill by then.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>We are talking about someone who 
      is blind not mentally impaired.<SPAN style="mso-spacerun: yes">  
      </SPAN>This is about age appropriate expectations.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>You all can’t do it all.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>If you start teaching <SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>and act responsible for living 
      skills there will be no time for academics.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">  </SPAN></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p>I have been on 
      the list for a few years and have not heard of a 11 year old not 
      knowing how to eat?  What is next?  Are people so backward that 
      they let such a deficit slip until the child is 11?  Surely cafeteria 
      monitors or someone noticed this before now.  When I was in school we 
      had a few cafeteria monitors.</o:p></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Of course if you have time 
      teach these things. <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Go to the 
      cafeteria and help your students.<SPAN style="mso-spacerun: yes">  
      </SPAN>But Most of you won’t have time.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>You are stretched thin to teach 
      academics as it is.<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>Is eating 
      skills part of ECC and social integration? <SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Of course it is. <SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>After all student who eats like a 
      baby or culturally inappropriate ways and dresses badly will not fit in. 
      <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>These needs should be 
      addressed. <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Perhaps an 
      evaluation by a rehab teacher should occur. <SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>The RT can cover eating skills and 
      other living skills. <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>I still 
      contend that the parent should facilitate this too. <SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>After all they are raising the 
      child and hopefully eating with their kid every night. <SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Another professional will see a 
      child once a week. <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>So since 
      the parent is with the child more, it only makes since for the parent to 
      play a role too. <SPAN style="mso-spacerun: yes"> Just because a 
      child is blind does not release the parent from doing their parenting duty 
      which is to raise their child.  My parents covered some basic stuff 
      like opening cartoons and packages but a rt helped me learn later.  
      Once my parents saw it was possible they reinforced it.  </SPAN>Just 
      say to use hands on and verbal instruction. <SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Teaching such a skill is not rocket 
      science. <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Whatever <SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>happens I hope the child learns 
      somehow.</P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Ashley</P><BR><BR><BR>
      <BLOCKQUOTE 
      style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 0px; BORDER-LEFT: #0000ff 2px solid">-----Original 
        Message----- <BR>From: LiveInSpirit@aol.com <BR>Sent: Dec 16, 2008 10:04 
        PM <BR>To: bookwormahb@earthlink.net, egibbs@brazosportisd.net, 
        aernet@lists.aerbvi.org, pibe-division@nfbnet.org <BR>Subject: Re: 
        [AERNet] Eating with a Fork <BR><BR><ZZZHTML><ZZZHEAD><ZZZMETA 
        http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"><ZZZMETA 
        content="MSHTML 6.00.6000.16762" name="GENERATOR"></ZZZHEAD><ZZZBODY 
        style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #000000; FONT-FAMILY: Arial" 
        bottomMargin="7" leftMargin="7" topMargin="7" rightMargin="7"><FONT 
        face=Arial color=#000000 size=2>
        <DIV>While I certainly agree that an OT and/or parent may be able 
        to/should teach eating skills, surely this is also reasonable for a 
        teacher of the visually impaired to cover as part of the expanded core 
        curriculum. And as far as why an 11-year-old hasn't been shown how to do 
        this up to this point is likely because mom and dad didn't read the 
        foundations book and do not know that it is reasonable to expect the 
        child to do this and/or they just weren't sure how to demonstrate a 
        technique that works well. It truly could be innocent ignorance rather 
        than oversight/blow it off. But, bottom line, I definitely  think 
        that there are times when teaching such skills are absolutely the duty 
        of the teacher, whether that means you teach the student directly or the 
        parent or maybe even an aide in the cafeteria. Similarly, it is our job 
        to cover other daily living skills such as dressing, bathing, etc. 
        Others at the school may not realize the kids with visual impairments 
        can do these things for themselves. Do some observations in the 
        cafeteria and you may be shocked to see that your students, even your 
        most advanced ones,  may be struggling with eating skills and need 
        help in this area. Needs could range from not knowing how to open 
        condiment containers, being unable to salt food, pouring salad dressing, 
        spreading butter on bread, cutting meat, finding food on  eh plate 
        without using the fingers, opening a milk carton, etc. These are all 
        things I think we should address with our students as certified, trained 
        vision teachers.  </DIV>
        <DIV> </DIV>
        <DIV>
        <DIV>In a message dated 12/16/2008 8:48:09 P.M. Central Standard Time, 
        bookwormahb@earthlink.net writes:</DIV>
        <BLOCKQUOTE 
        style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: blue 2px solid"><FONT 
          style="BACKGROUND-COLOR: transparent" face=Arial color=#000000 size=2>
          <P>Hi Emily,</P>
          <P>It is not your responsibility as a TVI to teach students to 
          eat.  However you probably should to further her success.  
          Tell the parent politely she should assist her child too. Explain that 
          all  is needed is some hand over hand guidance.  My reaction 
          is something sounds very very wrong.  </P>
          <P>Why is an eleven year old not eating with a fork?  Is she 
          multiply impaired?  Even cognitively delayed and intelectually 
          (retarded) impaired children eat with forks.  Unless there is a 
          severe disability why is she not doing this?  The parents have 
          failed terribily in waiting til a child is 11 to address eating.  
          Shame, Shame!  Angel has a good point.  Parents need to take 
          more initative and not baby their children unless they are 
          babies.  </P>
          <P>That being said, I am surprised the OT does not have a hand in 
          teaching this too.  This requires fine motor coordination.  
          I am assuming the 11 year old child was seeing the OT to address motor 
          deficits.  Can you tell us more such as what the child's goals 
          were in OT?  </P>
          <P>I find it hard to believe the only concern of the mom was the 
          eating issue.  If she had not been eating correctly, I think 
          there were likely other problems.</P>
          <P>So although it is certainly the parent's responsibility, this IMO 
          falls into OT as well.  I think I learned eating skills at home 
          and it was reinforced by teachers and staff at school.</P>
          <P> </P>
          <P>Ashley<BR><BR><BR></P>
          <BLOCKQUOTE 
          style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 0px; BORDER-LEFT: #0000ff 2px solid">-----Original 
            Message----- <BR>From: "Gibbs, Emily" 
            <EGIBBS@BRAZOSPORTISD.NET><BR>Sent: Dec 15, 2008 3:35 PM <BR>To: 
            aernet@lists.aerbvi.org, Professionals in Blindness Education 
            Division List <PIBE-DIVISION@NFBNET.ORG><BR>Subject: [AERNet] Eating 
            with a Fork <BR><BR><ZZZHTML><ZZZHEAD><ZZZMETA 
            http-equiv="Content-Type" 
            content="text/html; charset=us-ascii"><ZZZMETA 
            content="Microsoft Word 10 (filtered)" name="Generator">
            <STYLE>
<ZZZ!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
    {font-family:Braille;
    panose-1:1 1 6 9 6 1 1 1 1 3;}
@font-face
    {font-family:"Comic Sans MS";
    panose-1:3 15 7 2 3 3 2 2 2 4;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
    {margin:0in;
    margin-bottom:.0001pt;
    font-size:12.0pt;
    font-family:"Times New Roman";}
a:ZZZlink, span.MsoHyperlink
    {color:blue;
    text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
    {color:purple;
    text-decoration:underline;}
p.MsoAutoSig, li.MsoAutoSig, div.MsoAutoSig
    {margin:0in;
    margin-bottom:.0001pt;
    font-size:12.0pt;
    font-family:"Times New Roman";}
span.EmailStyle17
    {font-family:Arial;
    color:windowtext;}
@page Section1
    {size:8.5in 11.0in;
    margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in;}
div.Section1
    {page:Section1;}
-->
</STYLE>
            </ZZZHEAD><ZZZBODY lang=EN-US link="blue" vlink="purple">
            <DIV class=Section1>
            <P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">I was just contacted by 
            the OT in my school district and she is apparently dismissing one of 
            my blind students from service.   She had just discussed 
            this with the parent and the parent’s only concern was the fact that 
            this 11year old can not eat with a fork.   The OT wanted 
            to know if I would be willing to do a home visit in order to help 
            them teach this student to eat with a fork at home. 
            </SPAN></FONT></P>
            <P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT> </P>
            <P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">What would you do in 
            this situation?   </SPAN></FONT></P>
            <P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT> </P>
            <P class=MsoAutoSig><FONT face=Braille color=blue size=4><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 13.5pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Braille">,Emily 
            ,Gibbs</SPAN></FONT></P>
            <P class=MsoAutoSig><FONT face="Comic Sans MS" color=blue 
            size=2><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: 'Comic Sans MS'">Emily 
            L Gibbs M.Ed. NCLB</SPAN></FONT></P>
            <P class=MsoAutoSig><FONT face="Comic Sans MS" color=blue 
            size=2><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: 'Comic Sans MS'">Teacher 
            of Blind Students</SPAN></FONT></P>
            <P class=MsoAutoSig><FONT face="Comic Sans MS" color=blue 
            size=2><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: 'Comic Sans MS'">586.489.6017</SPAN></FONT></P>
            <P class=MsoAutoSig><FONT face="Comic Sans MS" color=blue 
            size=2><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: 'Comic Sans MS'">979.730.7155 
            x11594</SPAN></FONT></P>
            <P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN 
            style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P></DIV><BR><BR>
            <TABLE style="COLOR: black" bgColor=white>
              <TBODY>
              <TR>
                <TD><BR>_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _<BR><BR>This e-mail and any files transmitted with it are confidential and<BR>intended solely for the use of the individual or entity to whom<BR>they are addressed.<BR>If you have received this e-mail in error please notify the<BR>originator of the message. This footer also confirms that this<BR>e-mail message has been scanned for the presence of computer viruses.<BR><BR>Any views expressed in this message are those of the individual<BR>sender, except where the sender specifies and with authority,<BR>states them to be the views of Brazosport ISD.<BR><BR>Scanning of this message and addition of this footer is performed<BR>by SurfControl E-mail Filter software in conjunction with <BR>virus detection software. 
                </TD></TR></TBODY></TABLE></ZZZBODY></ZZZHTML></BLOCKQUOTE><PRE>Merry Christmas and Happy New Year</PRE><BR><BR>You are 
          subscribed to AERNet, The Association for Education and Rehabilitation 
          of the Blind and Visually Impaired Listserv.<BR><BR>To post a message 
          to all the list members, send an email to 
          aernet@lists.aerbvi.org.<BR><BR>Address list requests to:  
          aernet-request@lists.aerbvi.org<BR><BR>To unsubscribe from this list, 
          go to http://lists.aerbvi.org/mailman/listinfo/aernet_lists.aerbvi.org 
          and follow instructions to 
          unsubscribe.<BR><BR><BR>_______________________________________________<BR>AERNet 
          mailing 
          list<BR>AERNet@lists.aerbvi.org<BR>http://lists.aerbvi.org/mailman/listinfo/aernet_lists.aerbvi.org<BR></FONT></BLOCKQUOTE></DIV></FONT><BR><BR><BR>
        <DIV class=aol_ad_footer id=632d114a256d77cbd16d36cdfe90bdc3><FONT 
        style="FONT: 10pt ARIAL, SAN-SERIF; COLOR: black">
        <HR style="MARGIN-TOP: 10px">
        <B>A Good Credit Score is 700 or Above. <A 
        title=http://pr.atwola.com/promoclk/100000075x1215195222x1200993641/aol?redir=http://www.freecreditreport.com/pm/default.aspx?sc=668072&hmpgID=82&bcd=DecemailfooterNO82 
        href="http://pr.atwola.com/promoclk/100000075x1215195222x1200993641/aol?redir=http://www.freecreditreport.com/pm/default.aspx?sc=668072%26hmpgID=82%26bcd=DecemailfooterNO82" 
        target=_blank>See yours in just 2 easy 
        steps!</A></B></FONT></DIV></ZZZBODY></ZZZHTML></BLOCKQUOTE><PRE>Merry Christmas and Happy New Year</PRE></FONT></BLOCKQUOTE></DIV></FONT><BR><BR><BR>
    <DIV class=aol_ad_footer id=ff95b752be1c233e9f667d9ae1083043><FONT 
    style="FONT: 10pt ARIAL, SAN-SERIF; COLOR: black">
    <HR style="MARGIN-TOP: 10px">
    <B>A Good Credit Score is 700 or Above. <A 
    href="http://pr.atwola.com/promoclk/100000075x1215195222x1200993641/aol?redir=http://www.freecreditreport.com/pm/default.aspx?sc=668072%26hmpgID=82%26bcd=DecemailfooterNO82" 
    target=_blank>See yours in just 2 easy 
    steps!</A></B></FONT></DIV></ZZZBODY></ZZZHTML></BLOCKQUOTE><PRE>
Merry Christmas and Happy New Year</PRE>
  <P>
  <HR>

  <P></P>_______________________________________________<BR>Pibe-division 
  mailing 
  list<BR>Pibe-division@nfbnet.org<BR>http://www.nfbnet.org/mailman/listinfo/pibe-division_nfbnet.org<BR>To 
  unsubscribe, change your list options or get your account info for 
  Pibe-division:<BR>http://www.nfbnet.org/mailman/options/pibe-division_nfbnet.org/andysally%40comcast.net
  <P>
  <HR>

  <P></P><BR>No virus found in this incoming message.<BR>Checked by AVG - 
  http://www.avg.com <BR>Version: 8.0.176 / Virus Database: 270.9.19/1853 - 
  Release Date: 12/17/2008 8:31 AM<BR></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>