I am working with a student in the 7th grade.  He has very recently completed learning the braille code and is still a very slow reader.  He is very bright and has great tactile awareness.  What he needs now is lots and lots of practice.  The Minnesota Braille Reading assessment was completed in February and he scored normal to below normal in all areas.  Our state will be giving the standardized tests in April and the school district has requested the braille version for him.  Since he is a very new braille reader should he take the language arts portion of the assessment or should we hold off one more year?  In this state he must read the passage independently.  The questions can be read to him.  I appreciate all thoughts.<br clear="all">
<br>-- <br><div>Marianne Denning, TVI, MA</div><div>Teacher of students who are blind or visually impaired</div><div>(513) 607-6053</div>