<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=utf-8" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 11.00.9600.18212"></HEAD>
<BODY>
<DIV dir=ltr align=left><FONT color=#0000ff size=2 face=Arial><SPAN 
class=446060112-14032016>Good Morning,</SPAN></FONT></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><FONT color=#0000ff size=2 face=Arial><SPAN 
class=446060112-14032016></SPAN></FONT> </DIV>
<DIV dir=ltr align=left><FONT color=#0000ff size=2 face=Arial><SPAN 
class=446060112-14032016>I share Marianne's sentiments.  I was told that a 
person like me who is interested in teaching should get an undergraduate degree 
in something like social work, then get my master's degree in blind 
rehabilitation teaching.  I appreciate and respect any good person who 
chooses to enter this field.  However, my passion was and still is to teach 
children (preferably in a  single school).</SPAN></FONT></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><FONT color=#0000ff size=2 face=Arial><SPAN 
class=446060112-14032016></SPAN></FONT> </DIV>
<DIV dir=ltr align=left><FONT color=#0000ff size=2 face=Arial><SPAN 
class=446060112-14032016>Blind people should be able to get jobs in the 
fields/areas where they have the strongest skills and choose alternates if they 
need to get an immediate position that is not exacly in the chosen field like 
everyone else.  It is a burden to continue to support large numbers of 
unemployed and underemployed individuals just because society doesn't expect 
them to be productive.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><FONT color=#0000ff size=2 face=Arial><SPAN 
class=446060112-14032016></SPAN></FONT> </DIV>
<DIV dir=ltr align=left><FONT color=#0000ff size=2 face=Arial><SPAN 
class=446060112-14032016>Pauline Smith, TVI</SPAN></FONT></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><FONT color=#0000ff size=2 face=Arial><SPAN 
class=446060112-14032016>Braille Instructor</SPAN></FONT></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><FONT color=#0000ff size=2 face=Arial><SPAN 
class=446060112-14032016></SPAN></FONT> </DIV><BR>
<DIV lang=en-us class=OutlookMessageHeader dir=ltr align=left>
<HR tabIndex=-1>
<FONT size=2 face=Tahoma><B>From:</B> PIBE-Division 
[mailto:pibe-division-bounces@nfbnet.org] <B>On Behalf Of </B>Marianne Denning 
via PIBE-Division<BR><B>Sent:</B> Sunday, March 13, 2016 5:40 PM<BR><B>To:</B> 
Professionals in Blindness Education Division List<BR><B>Cc:</B> Marianne 
Denning<BR><B>Subject:</B> Re: [Pibe-division] Interesting job available at the 
Maryland School for the Blind<BR></FONT><BR></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV dir=ltr>It is a burden on society to support blind people because they want 
hire us to do the jobs we are qualified and love to do.  Should I be forced 
to work in a career field that is not right for me because I am blind?  
Today, the job push for all blind people is customer service and massage 
therapy.  I can't stand to touch poeple's skin if I don't know them well 
and I would be bored being a call center employee.  Those are great jobs if 
that is your interest but it is not mine.  I love to teach and that is my 
passion.  I love to teach children.  All of my work experience has 
been with people with disabilities. I believe a TVI is a natural fit for my 
passion and experience.  I think there are others who feel exactly as I 
do.  I have chosen to teach braille and technology from my home via virtual 
instruction so I don't have to deal with transportation.  I hope somone 
will decide to challenge the failure to provide a driver as a reasonable 
accommodation.     <BR></DIV>
<DIV class=gmail_extra><BR>
<DIV class=gmail_quote>On Sun, Mar 13, 2016 at 5:25 PM, adrijana prokopenko via 
PIBE-Division <SPAN dir=ltr><<A href="mailto:pibe-division@nfbnet.org" 
target=_blank>pibe-division@nfbnet.org</A>></SPAN> wrote:<BR>
<BLOCKQUOTE class=gmail_quote 
style="PADDING-LEFT: 1ex; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; BORDER-LEFT: #ccc 1px solid">Blind 
  Piano tuners actually express the same concerns saying they need<BR>not one 
  but a few more people to come there for them and do some of<BR>the things that 
  only sighted people could do while they tune the piano<BR>and they say they 
  are paying a fortune or giving up their jobs in the<BR>end because they can no 
  longer manage that.<BR><BR>On 3/13/16, Sandy Bishop via PIBE-Division <<A 
  href="mailto:pibe-division@nfbnet.org">pibe-division@nfbnet.org</A>> 
  wrote:<BR>> My daughter is receiving services (starting tomorrow) from 2 
  itinerant TVIs<BR>> working from the Outreach department of MSB on a 
  rotating basis (2 out of<BR>> every 3 days). They are covering the workload 
  for a teacher who recently<BR>> retired in my county. It would be difficult 
  (but not impossible) for a<BR>> non-driving TVI to do this job. They drive 
  an hour from MSB/Baltimore-area<BR>> to my daughter's school to work with 
  her for an hour. They have other<BR>> students at other schools in this 
  county. They have worked in other<BR>> counties in Maryland. Arranging 
  transportation from home (wherever that is)<BR>> to another county/school 
  district, working with a caseload of students,<BR>> possibly not all 
  located at the same school could be a nightmare. In my<BR>> area, public 
  transportation is a joke and I have no idea how reliable or<BR>> timely the 
  other options are. It could be why they are including the<BR>> driving 
  qualification. Not saying it's right, but I can see the<BR>> difficulties 
  of a non-driver to get to the various job/school 
  sites.<BR>><BR>><BR>>><BR>>> 
  ------------------------------<BR>>><BR>>> Message: 2<BR>>> 
  Date: Sat, 12 Mar 2016 16:44:29 -0500<BR>>> From: Marianne Denning 
  <<A 
  href="mailto:marianne@denningweb.com">marianne@denningweb.com</A>><BR>>> 
  To: Professionals in Blindness Education Division List<BR>>>  
         <<A 
  href="mailto:pibe-division@nfbnet.org">pibe-division@nfbnet.org</A>><BR>>> 
  Subject: Re: [Pibe-division] Interesting job available at the 
  Maryland<BR>>>         School for the 
  Blind<BR>>> Message-ID:<BR>>>        
   <CANZu-JjbmfK17W8xSD10bdk9c=oi+6eVsMUxgpu==<BR>>> <A 
  href="mailto:X8P9SHTpQ@mail.gmail.com">X8P9SHTpQ@mail.gmail.com</A>><BR>>> 
  Content-Type: text/plain; charset=UTF-8<BR>>><BR>>> The 
  requirement for a class C drivers' license is where I believe<BR>>> 
  there is possible discrimination.  Is that an essential function 
  of<BR>>> the job or a reasonable accommodation?  Many blind people 
  have had<BR>>> jobs requiring a the ability to travel from one location 
  to another<BR>>> and different options have been worked out.<BR>>> 
  ​M​<BR>>><BR>>><BR>><BR><BR>_______________________________________________<BR>PIBE-Division 
  mailing list<BR><A 
  href="mailto:PIBE-Division@nfbnet.org">PIBE-Division@nfbnet.org</A><BR><A 
  href="http://nfbnet.org/mailman/listinfo/pibe-division_nfbnet.org" 
  rel=noreferrer 
  target=_blank>http://nfbnet.org/mailman/listinfo/pibe-division_nfbnet.org</A><BR>To 
  unsubscribe, change your list options or get your account info for 
  PIBE-Division:<BR><A 
  href="http://nfbnet.org/mailman/options/pibe-division_nfbnet.org/marianne%40denningweb.com" 
  rel=noreferrer 
  target=_blank>http://nfbnet.org/mailman/options/pibe-division_nfbnet.org/marianne%40denningweb.com</A></BLOCKQUOTE></DIV><BR><BR 
clear=all><BR>-- <BR>
<DIV class=gmail_signature>
<DIV>Marianne Denning, TVI, MA</DIV>
<DIV>Teacher of students who are blind or visually impaired</DIV>
<DIV>(513) 607-6053</DIV></DIV></DIV></BODY></HTML>


<BR>
This message (including any attachments) is confidential and intended solely for the use of the individual or entity to whom it is addressed, and is protected by law. If you are not the intended recipient, please delete the message (including any attachments) and notify the originator that you received the message in error. Any disclosure, copying, or distribution of this message, or the taking of any action based on it, is strictly prohibited. Any views expressed in this message are those of the individual sender, except where the sender specifies and with authority, states them to be the views of Tenet Healthcare Corporation.