[Nfbespanol-talk] En Español, National Federation of the Blind Applauds New Jersey Ruling on Braille Instruction for Blind Child

[Frida Aizenman]

 De: Freeh, Jessica 

A: Undisclosed recipients: 

Enviado: lunes, 7 de mayo, 2012 5:56 AM

Asunto: La Federación Nacional de Ciegos Aplaude Reglas de Nueva Jersey Sobre la Instrucción en Braille para Niños Ciegos

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Chris Danielsen

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Federación Nacional de Ciegos

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La Federación Nacional de Ciegos Aplaude
Reglas de Nueva Jersey Sobre la Instrucción en Braille para Niños Ciegos
Después de tres años de Batalla, Hank Miller recibirá instrucción en Braille

 

Oceanport, Nueva Jersey (7 de mayo del 2012): Después de una batalla administrativa y jurídica de tres años, en contra de su junta directiva escolar local, la Junta Directiva de Educación de Oceanport, Jeffrey y Holly Miller obtuvieron una resolución (número de expediente: 2011 17218) de una juez administrativa de derecho, de que a su hijo de once años de edad, Henry "Hank" Miller, se le negó indebidamente la instrucción en Braille, el código de lectura y escritura para los ciegos. La victoria legal, obtenida con la asistencia de la Federación Nacional de Ciegos (NFB), viene mano en mano en una carta de 26 senadores de los Estados Unidos que insta al Departamento de Educación a que tome medidas para garantizar que los niños ciegos que necesitan instrucción en Braille la reciban.

 

Holly y Jeffrey Miller presentaron el caso legal en nombre de su hijo, Hank, a quien adoptaron en China, y que es ciego por el albinismo y el nistagmo. Hank tiene vista limitada que le permite leer la letra impresa ampliada por períodos cortos de tiempo, pero no puede leer durante períodos prolongados de tiempo. Aunque los padres de Hank continuaron diciéndole a funcionarios de la escuela que su hijo estaba experimentando fatiga visual, y estaba teniendo dificultades para leer, la junta directiva escolar y su asesor, la comisión para ciegos, New Jersey Commission for the Blind and Visually Impaired (CBVI) insistió en que Hank dominaba la lectura en inprenta, a pesar de su ubicación permanente en un salón especial de recursos para las artes del lenguaje. En una audiencia de casi diez días, que se llevó a cabo conforme a las disposiciones del debido proceso de Ley de Educación de Personas con Discapacidad, Individuals with Disabilities Education Improvement Act, del 2004, la señora Miller testificó que vio a Hank habitualmente luchar con su tarea, padeciendo de tensión ocular y fatiga, pero no pudo convencer a los funcionarios de la escuela, o a la comisión para ciegos, New Jersey Commission for the Blind and Visually Impaired, CBVI, que Hank necesitaba la enseñanza del Braille. También declaró que el trabajo escolar de Hank no era de la misma cantidad y calidad que la de sus compañeros de clase. Aunque los expertos de la escuela y de la Comisión afirmaron que Hank era un "aprendiz visual" y debe participar en el "mundo de los videntes", expertos contratados por los Miller y la Federación Nacional de Ciegos, concluyeron, tras una minuciosa evaluación, que Hank no podía leer la letra impresa por períodos prolongados de tiempo sin tensión del ojo, dolor de cuello y espalda, fatiga y pérdida de la velocidad de lectura y comprensión.

 

En su orden, la Juez Administrativa de Derecho, Lisa James-Beavers, descubrió que la junta directiva escolar, y la Comisión, muestran una clara "predisposición en contra del Braille." Ella descubrió que la junta directiva escolar, y la Comisión, no habían evaluado a Hank en "La capacidad de lectura sostenida" con la inprenta, confiando en cambio en la lectura de las evaluaciones que afectan exclusivamente a pasajes breves, y citando la supuesta omisión de Hank para quejarse de dificultades para leer la letra impresa. La juez no quedó convencida por la junta directiva, y la contención de la comisión para ciegos, New Jersey Commission for the Blind and Visually Impaired, CBVI, de que Hank podía depender de la tecnología de audio, a medida que las demandas de lectura aumentaron a través de sus años escolares, señalando que, "como se ha señalado por todos los peticionarios expertos bien calificados, la escucha no se puede equiparar a la lectura. Uno no mejora la habilidad activa de la comprensión de texto al escuchar pasivamente, incluso, si uno está siguiendo junto con la lectura."La orden señaló que" la comisión para ciegos, New Jersey Commission for the Blind and Visually Impaired, CBVI, había fallado en hacer lo que Oceanport había confiado en ellos para hacer, que es ayudar a crear un programa que daría a Hank Miller un beneficio significativo educativo teniendo en cuenta las necesidades futuras de Hank Miller." La juez James-Beaverss ordenó que Hank Miller recibiera enseñanza en Braille durante cuarenta y cinco minutos, cinco días a la semana, y que la junta directiva escolar provea instrucción compensatoria, debido a los tres años a los que a Hank no se le proporcionó con la enseñanza del Braille, en forma de programas intensivos de verano en braille, o la tutoría.

 

El Doctor Marc Maurer, Presidente de la Federación Nacional de Ciegos, dijo: "En base de la experiencia de innumerables padres de niños ciegos y adultos ciegos que nunca habían aprendido braille, y que nos han contactado en los últimos años, la Federación Nacional de Ciegos ha sostenido que a los niños ciegos se les evalúa erróneamente y se les niega la enseñanza del Braille, cuando es claramente apropiado. Ahora, después de un examen minucioso y exhaustivo de la evidencia en el caso de Hank Miller, una juez independiente ha confirmado lo que siempre supimos. Ojalá que las autoridades escolares y los oficiales de las agencias en todo el país tomen nota de este fallo histórico, y se comprometan a dar a los niños ciegos el acceso al Braille, la verdadera clave para la alfabetización de la gran mayoría de los niños que son ciegos o están perdiendo la vista. La Federación Nacional de Ciegos seguirá apoyando a las familias como la de los Miller que se encuentran enfrentados en contra del establecimiento educativo en la obtención de la igualdad en la educación, a la que sus hijos tienen derecho y que se merecen."

 

Holly Miller, madre de Hank, dijo: "Obviamente, estoy encantada con esta sentencia, aunque todavía estoy triste de que se libró una batalla tan prolongada para lograrlo. Estoy dando un paso adelante para contar la historia de Hank con la esperanza de que otros padres de niños ciegos no tengan que luchar como lo hicimos. Doy las gracias a la Federación Nacional de Ciegos, y a todos los individuos y los expertos que se presentaron para ayudar en este caso. Planeo con firmeza y públicamente, abogar con la Federación Nacional de Ciegos, por la instrucción en Braille para niños ciegos."

 

Los demandantes están representados en esta materia por Sharon Krevor-Weisbaum de la firma de Baltimore, Brown, Goldstein, y Levy, y Jayne M. Wesler de la firma de Cranbury, Sussan and Greenwald.

 

Para obtener más información acerca de la Federación Nacional de Ciegos, por favor visite

www.nfb.org

Para más información sobre el Braille, el código de lectura y escritura para los ciegos, por favor visite

www.braille.org


 

 

 

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Acerca de la Federación Nacional de Ciegos

 

Con más de 50.000 miembros, la Federación Nacional de Ciegos es la organización de membresía más grande e influyente de personas ciegas en los Estados Unidos. La Federación mejora las vidas de las personas ciegas a través de la abogacía, la educación, la investigación, la tecnología y los programas que fomentan la independencia y la confianza en sí mismo. Es la fuerza principal en el campo de la ceguera en la actualidad, y la voz de los ciegos en la nación. En enero del 2004, la Federación abrió el Instituto Jernigan de la Federación Nacional de Ciegos, el primer centro de investigación y entrenamiento en los Estados Unidos para ciegos guiado por los ciegos.

----- Original Message ----- 
From: Freeh, Jessica 
To: Undisclosed recipients: 
Sent: Monday, May 07, 2012 5:56 AM
Subject: National Federation of the Blind Applauds New Jersey Ruling on Braille Instruction for Blind Child


FOR IMMEDIATE RELEASE
 

CONTACT:

Chris Danielsen

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National Federation of the Blind

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National Federation of the Blind Applauds 
New Jersey Ruling on Braille Instruction for Blind Child
After Three-Year Battle, Hank Miller Will Receive Braille Instruction
 

Oceanport, New Jersey (May 7, 2012): After a three-year administrative and legal battle against their local school board, the Oceanport Board of Education, Jeffrey and Holly Miller obtained a ruling (docket number: 2011 17218) from an administrative law judge that their eleven-year-old son Henry "Hank" Miller was improperly denied instruction in Braille, the reading and writing code for the blind.  The legal victory, obtained with the assistance of the National Federation of the Blind (NFB), comes on the heels of a letter from 26 U.S. Senators urging the Department of Education to take steps to ensure that blind children who need Braille instruction receive it. 

 

Holly and Jeffrey Miller brought the legal case on behalf of their son, Hank, whom they adopted from China and who is blind due to albinism and nystagmus.  Hank has limited vision that allows him to read enlarged print for short periods of time, but he is unable to read for sustained periods of time.  Although Hank's parents continued to tell school officials that their son was experiencing visual fatigue and was having difficulty reading, the school board and its consultant, the New Jersey Commission for the Blind and Visually Impaired (CBVI), insisted that Hank was a proficient print reader, notwithstanding his continued placement in a special resource room for language arts.  In a nearly ten-day hearing, held under the due process provisions of the Individuals with Disabilities Education Improvement Act of 2004, Mrs. Miller testified that she watched Hank routinely struggle with his homework, suffering from eye strain and fatigue, but was unable to convince school officials or the CBVI that Hank needed Braille instruction.  She also testified that Hank's schoolwork was not of the same quantity and quality as that of his classmates.  Although experts from the school and the commission claimed that Hank was a "visual learner" and should participate in the "sighted world," experts hired by the Millers and the NFB concluded after thorough assessment that Hank could not read print for extended periods of time without eye strain, neck and back pain, fatigue, and loss of reading speed and comprehension. 

 

In her order, Administrative Law Judge Lisa James-Beavers found that the school board and the commission displayed a clear "bias against Braille."  She found that the school board and the commission had failed to assess Hank's "sustained reading ability" with print, relying instead on reading assessments involving only brief passages, and citing Hank's alleged failure to complain about struggling to read print.  The judge was unconvinced by the board and CBVI's contention that Hank could rely on audio technology as reading demands increased through his school years, noting that "as pointed out by all of petitioners' well-qualified experts, listening does not equate to reading.  One does not enhance the active skill of comprehending text by passively listening, even if one is following along with the reading."  The order noted that "the CBVI failed to do what Oceanport relied on them to do, which is to help construct a program that would give H.M. meaningful educational benefit considering H.M.'s future needs."  Judge James-Beavers ordered that Hank Miller be provided with Braille instruction for forty-five minutes, five days a week, and that the school board provide compensatory instruction because of the three years that Hank was not provided with Braille instruction, in the form of intensive Braille summer programs or tutoring. 

 

Dr. Marc Maurer, President of the National Federation of the Blind, said: "Based on the experience of countless parents of blind children and blind adults who had never learned Braille and have contacted us over the years, the National Federation of the Blind has consistently argued that blind children are being improperly assessed and denied Braille instruction when it is clearly appropriate.  Now after a thorough and comprehensive examination of the evidence in Hank Miller's case, an independent judge has confirmed what we always knew.  We hope that school and agency officials across the nation take note of this landmark ruling and commit to giving blind children access to Braille, the true key to literacy for the vast majority of children who are blind or losing vision.  The National Federation of the Blind will continue to stand with families like the Millers who find themselves pitted against the educational establishment in obtaining the equal education to which their children are entitled and which they deserve."

 

Holly Miller, Hank's mother, said: "I am obviously thrilled with this ruling, although I am still saddened that it took such a prolonged battle to achieve it.  I am stepping forward to tell Hank's story in hopes that other parents of blind children will not have to struggle as we did.  I thank the National Federation of the Blind and all of the individuals and experts who came forward to assist in this case.  I plan to strongly and publicly advocate with the National Federation of the Blind for Braille instruction for blind children."

 

The plaintiffs are represented in this matter by Sharon Krevor-Weisbaum of the Baltimore firm Brown, Goldstein, and Levy, and Jayne M. Wesler of the Cranbury firm Sussan and Greenwald.

 

For more information about the National Federation of the Blind, please visit www.nfb.org.  For more information about Braille, the reading and writing code for the blind, please visit www.braille.org.

 

 

 

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About the National Federation of the Blind 

 

With more than 50,000 members, the National Federation of the Blind is the largest and most influential membership organization of blind people in the United States. The NFB improves blind people's lives through advocacy, education, research, technology, and programs encouraging independence and self-confidence. It is the leading force in the blindness field today and the voice of the nation's blind. In January 2004 the NFB opened the National Federation of the Blind Jernigan Institute, the first research and training center in the United States for the blind led by the blind.

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