[Nfbespanol-talk] Informe Presidencial del 2010

Frida Aizenman aizenman at earthlink.net
Mon Sep 27 23:39:02 UTC 2010


BRAILLE MONITOR
Volumen 53, Número 8

Agosto/Septiembre 2010
                             Gary Wunder, Redactor

 

Puede ver la foto como HTML en su navegador: 

http://www.nfb.org/images/nfb/Publications/bm/bm10/bm1008/bm100803.htm

[LEYENDA DE LA FOTO: Marc Maurer Pronuncia el Informe Presidencial del 2010]



Informe Presidencial del 2010
Un discurso pronunciado por
Marc Maurer
Federación Nacional de Ciegos
Dallas, Texas

6 de julio del 2010

Los programas de la Federación Nacional de Ciegos en los últimos años se han expandido en su alcance y se han acelerado en el ritmo. Hemos emprendido proyectos como nunca antes visto en la historia, y el registro de nuestros logros sin precedentes. Sin embargo, el carácter fundamental de la Federación Nacional de Ciegos como la organización de base más amplia, representativa de las personas ciegas en los Estados Unidos no ha cambiado. Somos los ciegos. Nuestra investigación refleja las experiencias individuales de las personas ciegas, nuestros programas están diseñados para satisfacer las necesidades individuales de los ciegos, y nuestras aspiraciones se derivan de las esperanzas y los sueños de cada una de las personas ciegas. Somos los ciegos hablando a través de nuestra organización, adoptándo medidas en concierto con nuestras hermanas y hermanos ciegos en todo el país, estableciéndo estándares de excelencia que deben ser Satisfechos. Somos la Federación Nacional de Ciegos.
La educación para niños y adultos ciegos a veces ha sido adecuada, ocasionalmente ha sido buena, pero a menudo ha sido desalentadora.

 

Muchos componentes vienen así, en el ámbito educativo: los libros para ciegos de la escuela primaria, la escuela secundaria, y los estudiantes universitarios. La tecnología utilizada en la lectura de estos libros. La búsqueda de información en formatos digitales, y en los programas para administrar materias del curso;. Los programas de estudio para ofrecer entrenamiento a los ciegos en las herramientas con más probabilidades de dar un sentido práctico a la experiencia educativa; y una actitud por parte de los profesionales de la educación con la incorporación de altas expectativas para los estudiantes ciegos, reconociendo que la gente que es enseñada tiene talento. Uno de los elementos más significativos de nuestra labor en promover la educación para los ciegos es nuestro apoyo a la alfabetización del Braille.


El 23 de junio del 2010, el Proyecto de Ley 1034 de la Cámara fué aprobado por la Cámara de Representantes de los Estados Unidos. Comienza diciendo que la Cámara, "Expresa su apoyo a la importancia del Braille en la vida de las personas ciegas."Con ocho declaraciones introductorias, la Cámara de Representantes reconoce la importancia de las personas ciegas en la sociedad de los Estados Unidos, y la importancia del Braille para los ciegos. Parte del texto de este proyecto de ley dice:

Considerando que el Congreso de los Estados Unidos reconoció oficialmente la importancia del Braille, pasando el Acto de la Moneda Conmemorativa Bicentenaria de Luis Braille para la Alfabetización de Braille que autoriza la acuñación de un dólar de plata de los Estados Unidos marcando el 200ª aniversario del nacimiento de Luis Braille, y haciéndo hincapié en la conexión entre el aprendizaje en Braille y la independencia verdadera y la oportunidad para los ciegos; y

 

Considerando que la Federación Nacional de Ciegos, la organización más antigua y más grande de personas ciegas, y una destacada defensora de la alfabetización de Braille en los Estados Unidos, ha puesto en marcha una campaña nacional, Los Lectores de Braille Son Líderes, a fín de  promover la conciencia de la importancia del Braille, y aumentar la disponibilidad de instrucción competente en Braille, y los materiales de lectura de Braille en este país:

Ahora, por lo tanto, se resuelve: que la Cámara de Representantes-

(1) apoye la importancia del Braille, y el papél que el Braille    desempeña en

 

las vidas de las personas ciegas;
(2) reconozca el 70ª aniversario de la Federación Nacional de

 

Ciegos, y
(3) apoye los esfuerzos de la Federación Nacional de Ciegos y de otras

 

organizaciones para promover la alfabetización del Braille.


Este proyecto de ley fué adoptado por la Cámara de Representantes por consentimiento unánime.


El año pasado les informé que hemos creado la Coalición de Derechos a la Lectura, una entidad integrada por más de treinta organizaciones interesadas en el acceso a la información digital. Hemos creado esta organización para luchar contra un intento del Authors Guild, y la Asociación Americana de Editores, (Association of American Publishers), de desactivar la función de texto a parlante de los lectores de libros digitales.
Nosotros, aquellos que somos ciegos, deseamos tener acceso a libros electrónicos en forma no visual, y así También lo desean varios millones de otros estadounidenses con discapacidad en la inprenta. El 9 de marzo del 2010, dimos a conocer un acuerdo que declara que los libros publicados en formato electrónico han de ser tan accesibles a los ciegos y a otros con discapacidad en inprenta, como lo son para el resto de la gente. La mayoría de las grandes editoriales están actuando de acuerdo con esta declaración, pero otros no. Se darán cuenta de que esperamos que hagan lo correcto, y tenemos la intención de seguir para hacer frente a este problema hasta que nuestras expectativas se cumplan.

 

El otoño pasado, me invitaron a participar en una reunión con el procurador general de los Estados Unidos, Eric Holder, que trata de los derechos de los discapacitados Estadounidenses. El encuentro fué cordial, y el procurador general había invitado a directores de departamentos, del Departamento de Justicia a participar. Al parecer, de todo lo que se dijo, que la igualdad de oportunidades para los estadounidenses con discapacidad es una prioridad para el procurador general.


El año pasado, les informé que algunos colegios y universidades han puesto en marcha programas piloto que utilizan el Kindle DX inaccesible. Hemos demandado a   la Universidad de Arizona State, y entablamos quejas ante la División de Derechos Civiles del Departamento de Justicia, contra la Universidad de Princeton, la Universidad de Reed College, la Universidad de Pace, y la Universidad de Case Western Reserve. También entablamos una demanda contra la Universidad de Virginia, con la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación. En enero de este año, la Universidad de Arizona State convino en que no utilizará ningún lector de libros electrónicos que no sea totalmente accesible a los ciegos. Princeton, Reed, Pace, y Case Western Reserve entraron en acuerdos con el Departamento de Justicia, diciendo que no van a adquirir o requerir que los estudiantes compren o utilicen libros electrónicos de tecnología inaccesible, ya sean hechos por Amazon, o por cualquier otra persona, y no requerirán el uso de sistemas de lectura de libros electrónicos no accesibles en alguna parte de sus planes de estudio.


Para que el mensaje no se perdiera en otros colegios y universidades, enviamos cartas a los procuradores generales de todos los estados, y a los presidentes de más de 1.800 colegios mayores para recordarles que, a medida que colegios y universidades se mueven a los libros electrónicos, estos deben ser plenamente accesibles a los ciegos.

 

Algunos de los libros electrónicos más populares que se distribuyen hoy en día, se crean bajo el nombre de Adobe Digital Editions. Cuándo Adobe dejó de producir estos libros en una forma que los ciegos podían utilizar, se informó de esto a la Asociación de Bibliotecas, American Library Association, la cual adoptó un proyecto de ley declarando que las bibliotecas Públicas de Los Angeles no deben adquirir libros electrónicos inaccesibles. La biblioteca anunció que acataría el  proyecto de ley, de no más libros electrónicos de Adobe a menos que sean accesibles a los ciegos. Para que este mensaje no se perdiera, le escribimos a 11.961 bibliotecas, para recordarles su obligación en virtud del Acto de los Americanos con Discapacidad. Adobe ha respondido con la promesa de que a finales de este año, se introducirá una nueva versión de acceso de Adobe Digital Editions.


El jugador más grande en el mercado universitario de los libros electrónicos es un distribuidor llamado CourseSmart. Tanto los libros electrónicos distribuidos a través de CourseSmart, y la tecnología para leerlos son inutilizables por los ciegos. Después de largas negociaciones, CourseSmart está rediseñando sus programas de software, y trabaja con nosotros para ofrecer acceso a libros de texto electrónicos durante los próximos meses.


Blackboard es una empresa que distribuye programas de software que permiten a los estudiantes obtener el material del curso, saber acerca de las calificaciones, interactuar con profesores, recibir y enviar comentarios sobre las materias involucradas en el curso, y realizar otras tareas educativas. Es difícil ir a la universidad estos días sin poder utilizar este tipo de tecnología, y algunas de las escuelas secundarias han indicado que se va a utilizar una programación similar.
El interfaz de Blackboard es totalmente visual, pero instamos a los funcionarios en la empresa a llegar a entender que la educación para los estudiantes ciegos es de vital importancia. En el pasado año, Blackboard le ha pedido a la Federación Nacional de Ciegos que ayude a identificar las partes inaccesibles de su programación. Blackboard ha realizado las modificaciones oportunas para que la accesibilidad ahora sea una parte central de la tecnología. Blackboard ha recibido acceso no visual de certificación de la Federación Nacional de Ciegos, y estudiantes ciegos tienen la posibilidad de obtener sus calificaciones.



El verano pasado, se llevó a cabo, la segunda Competencia de la Juventud de la Federación, en la Universidad de Maryland. Ciento setenta y cuatro estudiantes en representación de cuarenta estados participaron. Setenta voluntarios adultos de venti-ocho filiales de la Federación han servido como maestros, mentores y mariscales. Los estudiantes participaron en materias como arquitectura, ingeniería, ciencias espaciales, periodismo, química, biología, y medicina forense. Un grupo trabajó en la primera generación del vehículo manejable por los ciegos, un pequeño carrito rojo equipado con un interfaz táctil.

 

La actividad final de Las Competencias de la Juventud de la Federación del 2009, se inició con una reunión en las escaleras del Monumento de Lincoln. A pesar de un torrencial aguacero repentino, líderes de la Federación hicieron lo que otros han hecho, quienes habían estado a la sombra del gran emancipador, expresando el sueño de que encontraremos la libertad, y que dedicáron su vida a asegurar que se puede lograr. En buen estado de ánimo, los aspirantes reunidos, marcharon por una mañana más brillante, por el centro commercial, National Mall, hacia el Capitolio. Las Competencias de la Juventud de la Federación terminaron con una ceremonia en el Centro de Visitantes del Capitolio de los Estados Unidos, en el Auditorio del Congreso, donde el líder de la mayoría de la Cámara de Representantes, Steny Hoyer, reconoció el espíritu y el liderazgo de la Federación Nacional de Ciegos.


Uno de nuestros asociados en la construcción de programas educativos para los ciegos, es la Agencia Nacional de Aeronáutica Espacial, (NASA). Cuándo anunciamos el lanzamiento del dólar de plata bicentenario de Luis Braille, le pedimos a la NASA reconocer la importancia de la alfabetización de los ciegos mediante la colocación de dos de estas monedas en el transbordador espacial rumbo a la órbita terrestre. En el Auditorio del Congreso, el administrador asistente de la NASA, el director de la educación para la NASA, y un astronauta, trajeron una placa con la incorporación de estos dos dólares de plata que habían volado en el espacio a más de cinco millones de millas.
Hablaron con los estudiantes ciegos acerca de lo que su vida podría ser, expresando la opinión de que, deberían soñar con horizontes lejanos, de las distancias antes inconcebibles para los ciegos, de posibilidades más allá de nuestra Tierra, y se le presentó la placa a la Federación Nacional de Ciegos. Estas se encuentran en nuestra Biblioteca Jacobus tenBroek Memorial.


En abril, veinticinco estudiantes de la escuela intermedia, de entre 12 a 16 años de edad, asistieron al primer Liderazgo y Abogacía de la Federación en Washington, D.C.,  programa de (LEY) en el Instituto Jernigan de la Federación. Estos estudiantes y sus padres participaron en sesiones diseñadas para enseñar abilidades de liderazgo y abogacía dentro del contexto del gobierno, y el movimiento organizado de ciegos. Los participantes visitaron a miembros del Congreso para instar la adopción de leyes importantes para los ciegos. La toma de decisiones en Washington a menudo se debe a que los electores pedimos que las decisiones se tomen. Estos estudiantes ciegos han aprendido que pueden marcar una diferencia significativa en la determinación del futuro de todas las personas ciegas.


El Programa de Enriquecimiento en el Aprendisaje para la Alfabetización del Braille, (BELL), de la Federación Nacional de Ciegos, es una experiencia educativa de dos semanas diseñada para enseñar los fundamentos del Braille a niños pequeños, especialmente aquellos con algún resto visual, que se suelen pasar por alto en el ámbito educativo del sistema. El mes pasado, nuestra filial de Utah llevó a cabo este programa por primera vez, y más adelante este verano, los niños ciegos en Texas, Georgia, Virginia y Maryland, podrán experimentar la emoción de aprender Braille a través del programa BELL de la Federación. El plan de estudios ha sido empaquetado, y está disponible de forma gratuita a cualquier filial que desee proporcionar instrucción de Braille a niños ciegos. Si el sistema educativo no enseña a nuestros hijos, vamos a hacerlo nosotros mismos.


El año pasado fué el 200ª aniversario del nacimiento de Luis Braille, el inventor del sistema de lectura y escritura para ciegos. Como Federacionistas saben, le pedímos al Congreso de los Estados Unidos dirigir la acuñación de la Casa de la Moneda por el dólar de plata Bicentenario conmemorativo de Luis Braille, y promovimos la venta de la misma.
Más de 200.000 de ellos fueron vendidos.

También hemos creado un libro sobre la importancia del sistema Braille, titulado, Deja Que la Campana de la Libertad Suene, que es una recopilación de cien cartas sobre el significado del Braille en la vida de las personas ciegas. Este libro fué preparado para su presentación al presidente de los Estados Unidos. Nos reunimos con el secretario de Educación, Arne Duncan, para informarle sobre el estado de la educación en Braille en los Estados Unidos, y darle copias de nuestro libro, una para él y otra para el presidente. En la reunión, los estudiantes adolescentes ciegos le leyeron al Secretario de Educación textos en Braille. Esta fué una de las manifestaciones más conmovedoras del valor del Braille que podría haber sido presentado a la persona responsable del sistema educativo en los Estados Unidos.


Una de las tareas más exitantes del año pasado ha sido nuestro trabajo con la Compañía de Tecnología en la Lectura, knfb Reading Technology. Empezamos con la proposición de que una lectura de máquinas de mano para ciegos puede ser creada. Trabajando con el futurista e inventor Ray Kurzweil, ayudamos en el desarrollo del Lector Móvil de la Federación, knfb Reader Mobile. Sin embargo, nuestro trabajo no se ha detenido allí. La Compañía de Tecnología en la Lectura, knfb Reading Technology, ha anunciado que Blio, el sistema de lectura para videntes y para ciegos, se lanzará sin costo en un futuro próximo.
La compañía también está tomando medidas para asegurar que millones de libros sean disponibles para leer utilizando este producto. El Blio es una pieza de programa software que operará en numerosas plataformas de computadoras, teléfonos celulares, y tal vez otros dispositivos. Este producto traerá muchos millones de libros para todos nosotros.

Ninguna tecnología de acceso especial se necesita, sólo el mismo producto que sea utilizado por los videntes.

 

Nos enteramos de que la Biblioteca del Congreso, la biblioteca más grande a nivel mundial, se ha comprometido a la digitalización de los segmentos de su colección. Se nos ha dicho que la Biblioteca se ha comprometido a llevar a cabo la digitalización de sus colecciones de una manera que hará que los libros sean tan accesibles a los ciegos como lo son para todos los demás. Como parte de nuestro esfuerzo con la Biblioteca, fuí invitado a presentar un discurso titulado, "Abriendo Mentes con el Conocimiento:
La propiedad intelectual en un mundo digital para el personal de la Biblioteca.



El Desafío Del Conductor Ciego es nuestra iniciativa para hacer la creación de una interfaz de conducción no visual para los ciegos. Podemos construir un auto que los ciegos pueden conducir de forma independiente y segura. Algunas personas nos preguntan: "¿En serio?"A lo que respondemos, "pues cada palabra."Imagen, La tecnología de reconocimiento es uno de los sistemas utilizados en aplicaciones militares. La tecnología de objetos de evasión está disponible en los sistemas de robot. Sistemas Globales de posicionamiento se han convertido cada vez en más precisos. Lo que necesitamos es una interfaz que pueda capturar la información que la probeherá a los ciegos en formas visuales. Esperamos tenerlo dentro de un año. Hemos estado trabajando con Virginia Tech, algunas otras universidades, y algunos empresarios privados en el desarrollo de la interfaz. Las innovaciones producidas en el proceso de creación de este vehículo manejable por los ciegos nos ayudará a tener acceso a cantidades extraordinarias de información. También ayudarán a los videntes a encontrar maneras de aprender más de lo que hoy conocemos, y operar las máquinas con mayor eficiencia y seguridad. Esperamos que el automóvil manejable por los ciegos esté en nuestra próxima convención del verano.



Desde nuestra última convención de la Federación Nacional de Ciegos, los programas que promovemos han aparecido en la prensa en lugares como el Washington Post, el programa de televisión de CBS Early Show, ABCNews.com, Albany Times Union, el Associated Press, USA Today, y el New York Times. Estuvimos en primera plana del Washington Post dos veces. Un artículo ha representado nuestro trabajo para garantizar que los viajes peatonales son seguros mediante la creación de un entendimiento de que los automóviles sean Audibles. El otro artículo que se ha destacado en nuestro trabajo es el crear el coche manejable por los ciegos. La labor de relaciones públicas de la Federación Nacional de Ciegos, ha llevado el nombre de nuestra organización, y la importancia de nuestros esfuerzos a los hogares de más de 100 millones de personas durante el año pasado.



Conseguir una educación de calidad para los niños ciegos es muy difícil. Hace Tres años, tuvimos que crear un grupo de trabajo con el propósito de intentar mejorar las oportunidades educativas. Consideramos que, si amenazamos a los programas educativos con entablar una demanda legal, podríamos conseguir un cambio positivo.
Sin embargo, la ley es tan terriblemente compleja que el cambio de todo el sistema es muy lento. Para intentar encontrar una solución a la persistente realidad de la educación inadecuada para los estudiantes ciegos, hemos creado un más amplio grupo de liderazgo. Las personas involucradas están creando un amplio plan educativo para el siglo XXI. ¿Debe de crearse escuelas modelo para ciegos? ¿Debe de establecerse programas regionales?
¿Debe la ley ser modificada para incorporar los estándares de excelencia para la educación de los ciegos?  ¿Deben  programas especializados de preparatoria de la universidad ser establecidos para los estudiantes ciegos? ¿Deben planes de estudios universitarios especializados ser adoptados para los profesores de los estudiantes ciegos? ¿Deben sistemas de certificación alternativa ser adoptados para los profesores de los ciegos? ¿Debe la ley ser cambiada? ¿Deben tecnologías especializadas para los programas educativos ser construidas? ¿Deben otras modificaciones ser hechas para los ciegos? Estas son las preguntas que se han estudiado por este grupo de expertos en el campo de la educación para los ciegos.
En muchos distritos escolares a 90 por ciento de los estudiantes ciegos no se les anima a utilizar Braille. En muchos distritos escolares, se espera, por los administradores, que más del 90 por ciento de los estudiantes ciegos matriculados sean pasivos y estén sin hacer nada. No podemos permitir estas condiciones de permanencia. Algunas personas nos dicen que una educación de calidad integral para nuestros niños no puede ser alcanzada, pero no lo cremos. Estamos hartos con los que les dicen a los estudiantes ciegos "que te  sientes y te quedes quieto hasta que llegues a viejo, cuándo te convertirás en el problema de alguien más". Pensar en nuestros hijos como nada más que un problema es un error.
Nuestros hijos son seres humanos esperando inspiración estimulante que viene con una educación de calidad, y tenemos la intención de garantizar que la obtengan.



Hace tres años, la Federación Nacional de Ciegos puso en marcha una serie de reuniones de las más brillantes mentes legales, a fín de abordar el tema de la discapacidad. Llamamos a estos por nuestro fundador, el Doctor Jacobus tenBroek, que fué un abogado ciego, y profesor, y uno de los más grandes talentos legales en la historia de la jurisprudencia estadounidense. El Simposio Jacobus tenBroek 2010, de la Ley Sobre la  Discapacidad, la Igualdad, la Diferencia, y el Derecho a Vivir en el Mundo, tuvo lugar en abril. Más de 120 personas de todo Estados Unidos y Canadá asistieron en representación de sesenta y tres organizaciones. El Asistente de Derechos Civiles del Procurador General de los Estados Unidos, Tom Pérez, encabezó la lista de defensores principales. Dirigiéndose también al Simposio fué el autor del Acto de los Americanos con Discapacidad, Tony Coelho, director de la junta directiva de la Asociación Americana de Personas con Discapacidad, y un ex miembro del Congreso.


Hemos estado muy activos este año en el Congreso. El Proyecto de  Ley Sobre la Mejora de la Seguridad del Peatón es un artículo propuesto de la legislación por la Federación Nacional de Ciegos, que requeriría a los automóviles producir suficiente sonido para permitir que las personas ciegas y otros peatones puedan escucharlos. Más de 230 miembros de la Cámara de Representantes han copatrocinado este artículo de legislación. En mayo, un Acto de Seguridad de Vehículos Motorizados se introdujo en la Cámara de Representantes. Antes del final del mes, el Proyecto de ley Sobre la Mejora de la Seguridad Peatonal fué ofrecido como una enmienda, que fué aprobado por el comité de Seguridad, considerando el Acto de Vehículos Motorizados por unanimidad.
Una acción similar ha tenido lugar en el Senado. Hemos estado trabajando en esta cuestión durante siete años. Esperamos que nuestro proyecto de ley esté en el escritorio del presidente de los Estados Unidos antes de finales del 2010.


Por cuarto año consecutivo, la Federación Nacional de Ciegos, la única organización a testificar ante el Comité de la Cámara de Apropiaciones, subcomisión en el Poder Legislativo, relativo a la plena financiación del programa Digital de los Libros Parlantes de la Biblioteca del Congreso.
La Congresista Debbie Wasserman Schultz, quien preside el subcomité, se ha comprometido a financiar plenamente el programa de NLS en todo el proceso de conversión.
Ella apareció ante nuestro Seminario de Washington este invierno para recibir el Premio al Servicio Distinguido Legislativo. Dijo que nosotros, la Federación nacional de Ciegos, somos los más severos defensores de los libros que ha conocido.



El proyecto de ley de Tecnología de los Derechos de los Ciegos, establece el principio de que la tecnología en el hogar y en el equipo de oficina debe incorporar normas de acceso no visuales. Hubo un tiempo en que productos como fotocopiadoras y hornos eran fáciles de operar para los ciegos. Con la proliferación de tecnología de pantalla sin acceso táctil, esto ya no es el caso. La congresista Janice D. Schakowsky de Illinois, quien habló apasionadamente en el Seminario de Washington sobre su apoyo a los ciegos, presentó este proyecto de ley, HR 4533, el 27 de enero del 2010. Debido a que este tipo de protección de los derechos civiles para los ciegos es un concepto relativamente nuevo para el Congreso, ha habido una gran incertidumbre de preocupación expresada por este proyecto de ley, y la influencia que tendrá sobre los fabricantes de tecnología para los videntes. Algunos miembros del Congreso todavía no comprenden que estamos buscando la igualdad de acceso a la información. Algunas personas afirman que estamos tratando de limitar el desarrollo imaginativo de la tecnología. Por supuesto, esto no es el caso. Hemos observado que el requerir que la igualdad de acceso a la información (y los dispositivos utilizados para obtener esta información) estimula más que limita el desarrollo de empresas innovadoras de tecnología.



Un servicio de periódico gratuito de la Federación Nacional de Ciegos, NFB-NEWSLINE ®, permite a las personas ciegas leer por teléfono o por otros medios los listados de la televisión, más de 300 periódicos y muchas revistas cada día. Más de 85.000 inscritos a NFB-NEWSLINE han recibido más de 35 millones de minutos de lectura de periódicos en el último año. Diecinueve periódicos adicionales se han añadido al servicio, así como doce revistas, incluyendo Smithsonian, Time,  Popular Science, Rolling Stone, y Texas Monthly. Parte de este servicio de noticias, NEWSLINE en su bolsillo, ofrece la capacidad de transmitir periódicos de la computadora de una persona inscrita, a un reproductor de libros Parlantes digitales.
Los nuevos reproductores, como el BookSense, se han añadido este año, y esperamos que la máquina digital de libros parlantes de NLS, reproduzca el contenido de NEWSLINE antes del final del año.



La investigación relacionada a los ciegos con frecuencia se ha llevado a cabo sin los ciegos, y las preguntas que se han investigado no son de interés para los ciegos. Nuestra experiencia es una rica fuente de conocimiento sobre la ceguera. Vale la pena preguntarse cómo alguien podría hacer la investigación sin incluir la citada rica fuente de entendimiénto, pero una buena parte ha intentado. En esta convención, estamos anunciando la creación de un acceso abierto, revisado por expertos en publicación en línea dedicada a la investigación sobre la ceguera, el Diario de Innovación e Investigación Sobre la Ceguera, (Journal of Blindness Innovation and Research).  Este Nuevo diario, creado por los ciegos Estadounidenses, será gestionado a través de nuestro Instituto Jernigan de la Federación. Su primer redactor principal es un profesor de investigación realizada desde la Universidad de San Diego State, el primer vicepresidente de la Federación Nacional de Ciegos, el Doctor Fredric K. Schroeder.



NFB ShareBraille.org es un sistema en línea para el intercambio de libros impresos en Braille. En el pasado año 1.171 libros han sido compartidos por el sistema. Creemos en el poder de los libros, y queremos ayudar a las familias a construir colecciones de libros en Braille  .


Este fué un año récord para el Concurso, Los Lectores de Braille Son Líderes. Más de seiscientos estudiantes de cuarenta y siete Estados se han inscrito. Algunos de los equipos que compiten por los máximos honores fueron los (Aplicadores del poder del Braille), "Braille Powerpuffs," y (Cre y logra), "Believe to Achieve.". También tuvimos un concurso de adultos este año. Más de cien adultos fueron inscritos. Los participantes compitieron en una de las cinco categorías:
principiante, intermedio, avanzado, experto, y profesor vidente/padre de familia. Los doce lectores de Braille más voraces han sido invitados a participar en esta convención.


Durante varios años, hemos estado animando la introducción temprana del Braille a través de nuestro programa, Amigos del Braille, (Braille Pals), que ahora se ha expandido al Club de la Lectura de Los Amigos del Braille, (Braille Reading Pals Club), de la Federación. El club sigue tratando de promover las habilidades de alfabetización temprana para niños ciegos desde los recién nacidos hasta los siete años de edad. Las Nuevas funciones del club incluyen tarjetas de cumpleaños en Braille para los niños, un boletín electrónico mensual para los padres de familia, y hojas de actividades trimestrales en Braille, junto con libros en inprenta/Braille, y muñecos de peluche que son el amigo de Braille.


Continuamos nuestro trabajo de contrato con la Biblioteca del Congreso, Servicio Nacional de Biblioteca para Ciegos y Físicamente Impedidos, en la administración de estudios conducentes a la certificación en el sistema Braille, transcripción y corrección de pruebas.
Desde que asumimos el proyecto, hemos enviado los nombres de aproximadamente ochocientas personas a la Biblioteca del Congreso, indicando que han completado con éxito los cursos de certificación en Braille literario, las matemáticas o la música en Braille.

 

Nuestros esfuerzos para promover el desarrollo y el uso de acceso a la tecnología para los ciegos han sido más amplios como nunca antes este año. Hemos hecho presentaciones sobre el uso de tecnología por parte de los ciegos en la conferencia annual Internacional de Tecnología para Personas con Discapacidad, conocida como CSUN, en California; Acceso de Alto Terreno, (Accessing Higher Ground), en Colorado, Conferencia de la Asociación de la Industria en la Tecnología Asistiva, (Assistive Technology Industry Association Conference), celebrada in Chicago; y la Exhibición al Consumidor de la Electrónica, (Consumer Electronics Show), en Las Vegas. Los temas cubiertos incluyen la accesibilidad de los ciegos a libros electrónicos, teléfonos celulares y dispositivos móviles accesibles, sistemas ópticos de reconocimiento de caracteres, las máquinas portátiles de mano para la lectura, accesibilidad no visual de aprendisaje, (Blackboard Learn), sistemas de DAISY de producción de libros, métodos de lograr la accesibilidad para los ciegos en el Internet, y la comprensión de métodos para lograr la accesibilidad en la tecnología de pantalla plana.


Hemos continuado nuestro trabajo este año con un número de empresas que están desarrollando sistemas de acceso que puedan ser utilizados por los ciegos. Apple lanzó su IPAD en la primavera, que tiene tecnología del programa Voiceover, utilizable en la pantalla plana del dispositivo. Se nos dice que la nueva versión del iPhone continúa el compromiso de Apple con la accesibilidad para los ciegos.


Seguimos manteniendo el Centro Internacional del Braille y la Tecnología para Ciegos, el Centro Nacional de la Tecnología para las Elecciones no visuales, y un creciente centro de baja visión tecnológica. Para mantener estos centros de aprendizaje, hemos comprado o actualizado durante el año, cuarenta y cinco tipos diferentes de tecnología, desde el Apple iPad hasta el sistema de posicionamiento global de Sendero Group para HumanWare Apex.


También hemos participado activamente en la asistencia individual a personas ciegas, a fín de proteger sus derechos civiles en los tribunales. Stephanie Enyart es una Graduada ciega, de la Facultad de Derecho de UCLA. Cuándo se preparaba para tomar el examen del Bar de California, quería utilizar JAWS, y ZoomText para leer el material, y la Junta Examinadora de Abogados de California no tenía ninguna objeción. Sin embargo, la Conferencia Nacional de Abogados Examinadores tiene el Bar de varios estados,  la Responsabilidad Profesional del examen de varios estados, y las dos partes del examen del bar de California.
La Conferencia Nacional de Abogados Examinadores se negó a permitir estas adaptaciones. Los demandamos, y aseguramos un mandato preliminario que requiere a los Abogados Examinadores permitir a Stephanie Enyart utilizar su tecnología asistiva. Cuándo el Bar de Examinadores perdieron el caso, apelaron. Sin embargo, esto no es todo. También se han negado a permitir que otros tres graduados ciegos de la facultad de derecho, Tim Elder, Anne Blackfield, y Michael Witwer, tomen los exámenes del bar utilizando su tecnología asistiva. Una vez más los demandamos.
Una audiencia está prevista en la segunda Conferencia Nacional de Abogados Examinadores en el caso de discriminación, el 13 de julio.


Considerábamos que la gente que prueba a otros para determinar si conocen la ley podían leerla ellos mismos. La legislación de No discriminación requiere adaptaciones razonables, no las adaptaciones que el Bar de Examinadores podrían elegir, pero las adaptaciones que nesecitamos tienen que permitir igualdad de participación en la actividad en cuestión. Una adaptación razonable debe ser razonable. El antiguo dicho latino, "¿Quis custodiet ipsos custodes?"  que se traduce: "¿Quién vigila a los guardianes?" Si a los abogados no se les puede tener confianza de saber la ley, ¿a quién se le puede tener confianza? el Bar de Examinadores quiere que nos demos por vencidos. Quiere que admitamos que nuestro sistema para obtener información es inferior a la de ellos. Quieren que estemos de acuerdo en que ellos tienen la autoridad para decirnos que no somos bienvenidos en el campo legal que desean reservar para sí mismos. Pero tenemos derecho a la plena participación. La ley lo declara, y nosotros lo exigimos. Incluso los abogados deben llegar a reconocer el poder de la ley, y la determinación de la Federación Nacional de Ciegos.


Un graduado de la universidad que quiere solicitar a la facultad de derecho debe utilizar la Página de la red del Consejo de Admisión de la Facultad de Derecho para presentar una solicitud, a fín de inscribirse para la prueba de admisión en la Facultad de Derecho, y para obtener materiales de práctica.
Por desgracia, el sitio de la red del Consejo de Admisión de la Facultad de Derecho es inaccesible para los ciegos. El año pasado entablamos una demanda en nombre de Deepa Goraya, una persona ciega que vivía en California. A principios de este año, escribimos a todas las facultades de derecho en el país, señalando que cada una estába violando el Acto de los Americanos con Discapacidades mediante el uso de un sitio de la red no accesible para el proceso de solicitud. Muchas de las facultades de derecho se sorprendieron al enterarse de la discriminación practicada por el Consejo de Admisión de la Facultad de Derecho. Le pidieron al Consejo que cambiara, pero los funcionarios en el Consejo de Admisión eran inflexibles, sin accesibilidad para las personas ciegas. Hemos añadido cuatro facultades de derecho en nuestra demanda, y le pedimos al Departamento de Justicia investigar a otras nueve.
Tal vez habría que añadir las 300 de ellas. Ahora hay razón para pensar que el Consejo de Admisión de la Facultad de Derecho podrá hacer su sitio de la red totalmente accesible para el otoño del 2011. Si no es así, vamos a hacer lo que debe hacerse para asegurar que la puerta de entrada a las facultades de derecho está a la disposición de los ciegos como lo es para los videntes.


Aaron Cannon es ciego, y un miembro de la Federación Nacional de Ciegos de Iowa. Debido a que quería llegar a ser un quiropráctico, solicitó a La Universidad de Palmer College of Chiropractic, en Davenport, Iowa, y fué aceptado en el programa. Muchas personas ciegas han practicado con éxito medicina quiropráctica, y varios se han graduado de Palmer. Sin embargo, en el 2001, Palmer decidió cambiar sus requisitos de graduación. Declaró que, "Los candidatos deben tener un uso suficiente del sentido de la vista."Aaron Cannon, debe ser capaz de ver todo de forma independiente. Le fué prohibido el uso de adaptaciones para obtener información no visual. Hemos presentado una queja por discriminación con la Comisión de Derechos Civiles de Davenport, y la Comisión estuvo de acuerdo con nosotros. Debido a que Palmer sigue negándose a cambiar su política, llevamos el asunto a una audiencia completa de pruebas ante un juez, y el juez dictaminó que Palmer ha discriminado en base de la ceguera. Aaron Cannon ha sido indemnizado por daños, y se nos ha adjudicado los honorarios del abogado y los costos.
Funcionarios de Palmer aún se niegan a cambiar de opinión. En consecuencia, procedimientos adicionales pueden ser necesarios, pero la Federación Nacional de Ciegos está a la altura del reto.


David Bouchard es un jóven ciego graduado de la escuela secundaria de Mississippi.
Antes de entrar a la universidad, quería recibir el entrenamiento en la ceguera de alta calidad del centro para ciegos, Louisiana Center for the Blind, pero la agencia de rehabilitación vocacional de Mississippi dijo que no. Consiga su entrenamiento de los programas que ofrecemos en Mississippi, o quédese sin ellos, dijeron. A pesar del récord de excelencia demostrado por el Centro  para ciegos, Louisiana Center for the Blind, a pesar de la obvia diferencia en el ámbito de la rehabilitación en el entrenamiento que existe en los programas en Mississippi, y aquellos del centro para ciegos, Louisiana Center for the Blind, a pesar de la exigencia legal de que la libertad de la opción se ofrecerá a los clientes en la determinación de los programas que van a utilizar en la obtención de entrenamiento de rehabilitación, la agencia de rehabilitación de Mississippi dijo que no. Llevamos este caso a una audiencia de prueba completa, y ganamos. David Bouchard es ahora un estudiante del centro para ciegos, Louisiana Center for the Blind, y está asistiéndo a esta convención.


Outlook Nebraska, Inc., de Omaha, es un empleador organizado bajo el marco del Acto Javits-Wagner-O'Day, en otras palabras, un taller cerrado. En Outlook, los trabajadores ciegos de Nebraska son despedidos antes que los trabajadores con vista, la maquinaria no está adaptada para que los ciegos puedan funcionarla de manera no visual; los trabajadores videntes reciben promociones, pero los trabajadores ciegos no, y son víctimas de represalias si denuncian violaciónes de seguridad, se nos ha dicho. Hemos presentado una queja por discriminación en el empleo con la Comisión de Empleo en la Igualdad de Oportunidades, Equal Employment Opportunity Commission, de los Estados Unidos. ¿El National Industries for the Blind sabe acerca de la discriminación en este taller cerrado? ¿Está planificando para tomar medidas a fín de corregir las condiciones de trabajo escandalosas? No hemos oído de National Industries for the Blind, pero le hemos dejado claro al Outlook de Nebraska que esperamos que cambie sus prácticas de empleo y esperamos que opere su negocio en pleno cumplimiento de la ley. Scott Labarre está manejando el caso, y estamos seguros de que el éxito llegará a los ciegos de Omaha con la mayor rapidez deliberada.


Gary Owens vive en Missouri. A pesar de que se quedó ciego en 1991, y a pesar de que ha trabajado en una serie de puestos de trabajo, sus ingresos se han mantenido por debajo de la cantidad de actividad sustancial y lucrativa designada por ley del Seguro Social. Por lo tanto, tiene derecho a recibir beneficios de la Administración del Seguro Social. Sin embargo, en el 2009, Gary Owens recibió una carta del Seguro Social diciendo que había hecho mucho dinero durante un mes en 1998;
que a partir de ese punto en adelante, ya no estába discapacitado, y que el gobierno había pagado 137.000 dólares en exceso. En la carta, se indicó que se pondrá fín de inmediato a sus beneficios, y que debe hacer la devolución inmediatamente.


Después de más de un año de negociaciones, la Administración del Seguro Social admite ahora que Gary Owens es ciego, que no excedió el límite de ganancias, que va a recibir un pago mensual por discapacidad del seguro, que se le deben pagos retroactivos de más de 10.000 dólares, y que no tiene que pagarle al Seguro Social 137.000 dólares. Eso es lo que el Gobierno dice, pero ¿qué pasa con Gary Owens? Él dice: "Gracias a Dios por la Federación Nacional de Ciegos ".


A través de nuestro departamento de Acción de filiales, hemos continuado con la construcción de filiales estatales fuertes en todo los Estados Unidos. Hemos iniciado nuestra Red de Contactos para el Reclutamiento de Maestros. Este otoño estamos lanzando el Programa del Maestro del Mañana, que ofrecerá una experiencia de tutoría durante todo el año para los profesores que se preparan para trabajar con los estudiantes ciegos. El próximo verano, estos maestros se unirán a nosotros en nuestra convención.


Esta primavera, decenas de estudiantes de la secundaria con talento y motivación, de todo el país, asistieron a las Academias de Liderazgo de la Juventud de la Federación. Estas sesiones se han diseñado para familiarizar a los estudiantes de Las Competencias de la Juventud del 2009, y a otros, con el trabajo, el entusiasmo, y las posibilidades futuras de la Federación.


Seguimos manteniéndo y mejorando nuestra sede nacional, el Instituto Jernigan de la Federación Nacional de Ciegos. El aire acondicionado, y los sistemas de calefacción en el edificio original se están sustituyendo con otros más de bajo consumo que proporcionarán un termostato individual a cada una de las habitaciones, y muchos otros espacios. Otros esfuerzos han sido emprendidos para aumentar la eficiencia, y ahorrar energía.


Una de las enormes ventajas que tenemos en la Federación Nacional de ciegos es que nuestra sede es nuestra. Podemos construir para que se adapte a nosotros, y lo hacemos. Desde nuestra última convención, hemos realizado un muy importante número de programas para jóvenes ciegos. Algunas de estas personas han deseado jugar Goalball, un deporte inventado después de graduarme de la escuela secundaria. Estamos en el proceso de elaboración de los planes para instalar una cancha de Goalball para que los jóvenes ciegos activos, y algunos que no son tan jóvenes, puedan probar su fuerza contra otros.


Desde nuestra última convención, Hemos servido un total de más de 7.500 comidas a casi 4.000 visitantes a nuestra sede. Nuestra cuenta de comestibles del año es de $74,093.26.

 

Hemos seguido participando en eventos internacionales este año. La Federación Nacional de Ciegos es parte de la Unión Mundial de Ciegos. La señora Mary Ellen Jernigan y yo, somos los delegados de la organización mundial de la Federación Nacional de Ciegos. Me invitaron a dar un discurso en la Universidad de Queensland, en Brisbane, Australia, el pasado otoño. Esto coincidió con una reunión de los Ciudadanos Ciegos de Australia, Blind Citizens Australia, el movimiento de ciegos organizado por la tierra de Australia. Participé en esa reunión nacional junto con Patricia Maurer.


He sido invitado a la Casa Blanca de vez en cuándo en mi calidad de presidente de la Federación Nacional de Ciegos. Hace dos años que la Convención de las Naciones Unidas Sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad entró en vigor. Estados Unidos indicó, inicialmente, que no sería uno de los firmantes de esta convención internacional. Nuestro propio Fred Schroeder ha negociado muchas de las disposiciones del tratado, e instó a que se tome medidas para alentar al gobierno de los Estados Unidos a unirse a otras naciones en apoyo de los derechos de los discapacitados como seres humanos. Me invitaron a la Sala Este de la Casa Blanca el pasado otoño para el anuncio por el secretario de Estado, y por el presidente Obama, de que Estados Unidos firmará el acuerdo.


Nosotros en la Federación Nacional de Ciegos seguimos llevando a cabo los programas que hemos creado para apoyar a los ciegos. Distribuimos el Braille Monitor, y Future Reflections, junto con cientos de otras publicaciones. Operamos el Independence Market, (Mercado de la Independencia), haciendo disponibles cientos de productos especializados para los ciegos. Damos bastones blancos gratuitamente a las personas ciegas en los Estados Unidos que los deseen. Nos reunimos con los demás a nivel local, estatal, nacional en reuniones para compartir nuestras esperanzas y sueños para el futuro, y hacer planes para hacer que nuestras esperanzas sean reales.


Trabajamos juntos en la Federación Nacional de Ciegos. Ningún individuo puede lograr lo que se necesita hacer. Todos somos parte del movimiento organizado de ciegos. Algunos de nosotros somos líderes, y algunos de nosotros no lo somos.
Algunos de nosotros tenemos una larga experiencia, y algunos de nosotros somos nuevos reclutas. Algunos de nosotros hemos recibido un entrenamiento de rehabilitación amplio, y algunos de nosotros tuvimos que aprender a prescindir de ello. Nada de esto importa. Independientemente de las posiciones que tenemos, la labor requiere el esfuerzo de todos nosotros. No importa el camino que nos llevó a la Federación, somos uno, estamos unidos, somos los ciegos que se han unido para llevar a cabo nuestro destino. Nuestro trabajo nos reta a todos, nos inspira a todos, cambia la vida para todos. He viajado a través de los Estados Unidos este año, y he observado la Federación en acción. He hablado y trabajado con miles de nuestros miembros. Conozco el espíritu de la Federación, y sabiendo esto, estoy absolutamente seguro de que nuestros objetivos serán alcanzados. Es posible que enfrentemos dificultades, o la discriminación, pero esto es sólo un intervalo en el período de nuestro viaje hacia la libertad. Vamos a ganar nuestros objetivos, vamos a establecer la igualdad para nosotros y para los que vienen después de nosotros, ¡vamos a ser libres! Esto es lo que mi experiencia en la Federación me ha demostrado, y este es mi informe del 2010.
-------------- next part --------------
A non-text attachment was scrubbed...
Name: Informe Presidencial del 2010.doc
Type: application/msword
Size: 229888 bytes
Desc: not available
URL: <http://nfbnet.org/pipermail/nfbespanol-talk_nfbnet.org/attachments/20100927/7dc2059c/attachment.doc>


More information about the NFBEspanol-Talk mailing list