[Nfbespanol-talk] En Español, National Federation of the Blind Announces Second Teacher of Tomorrow Class

Fri Oct 14 00:59:37 UTC 2011

 De: National Federation of the Blind 

A: aizenman at earthlink.net 

Enviado: jueves, 13 de octubre, 2011 5:20 AM

PARA LA DIFUCIÓN INMEDIATA

CONTACTE:
Chris Danielsen
Director de Relaciones Públicas
Federación Nacional de Ciegos
(410) 659-9314, extensión 2330
(410) 262-1281 (Celular)
cdanielsen at nfb.org 

Asunto: La Federación Nacional de Ciegos Anuncia la Segunda Clase del Maestro del Mañana
El Programa ofrece Oportunidades a los maestros de estudiantes ciegos
el aprender sobre la ceguera de las personas ciegas
Baltimore, Maryland (13 de octubre del 2011): La Federación Nacional de Ciegos (NFB), la organización más grande y antigua de personas ciegas, anunció hoy el programa 2011, de la clase del Maestro del Mañana de la Federación. Este programa proporciona a los participantes una oportunidad de mejorar su experiencia educativa en el aprendizaje sobre la ceguera de adultos ciegos con éxito, de los padres de niños ciegos, y de los estudiantes ciegos.

El Doctor Marc Maurer, Presidente de la Federación Nacional de Ciegos, dijo: "Estamos encantados de dar la bienvenida a la clase 2011 de este programa de vital importancia. Hoy en día, los niños ciegos se enfrentan a muchos obstáculos, una buena parte de ellos debido a la desinformación y los estereotipos acerca de la ceguera, que abundan en la sociedad actual. el programa del Maestro del Mañana conecta a maestros de los alumnos ciegos con gente ciega, ofreciendo a los maestros una valiosa oportunidad de aprender acerca de la verdadera naturaleza de la ceguera. Juntos podemos asegurar que a los niños ciegos se les da la mejor educación posible."

La clase del 2011 es la siguiente:

  1.. Deborah Adams, Universidad de Marshall 
  2. Elizabeth Asher, Universidad  de Portland State 
  3. Santosh Bommera, Universidad de South Carolina
  4. Channing Bond, Universidad de Florida State 
  5. Emily Coleman, Universidad de Portland State 
  6. Connie Craft, Universidad de Louisiana Tech
  7. Susan Cranker, State University of New York-Potsdam
  8. Michael Dickneite, Universidad de Portland State 
  9. Jodi Dowell, Universidad de Marshall 
  10. Tina Foster, Universidad de Marshall 
  11. Katie Godby, Universidad de Louisville
  12. Stacey Hildenbrand, Universidad de Louisville
  13. Jeannette Isaacson, Universidad de Portland State 
  14. Stacy Jena, Universidad de Northern Illinois 
  15. Christopher Kliks, Universidad de Portland State 
  16. Nancy Lentz, Universidad de Salus 
  17. Lisa Long, Universidad de Portland State 
  18. Sheena Manuel, Universidad de Louisiana Tech 
  19. Sheila Martin, Universidad de Portland State 20. Shelley McCoy, Universidad de Ohio State 
  21. Bryan Moles, Universidad de Northern Illinois 
  22. Karlestrina Pettigrew, Universidad de Salus 
  23. Grace Quiñones, Universidad de Salus 
  24. LaToya Shumate, Universidad de North Carolina Central 
  25. Theresa Smith, Universidad de Salus 
  26. Matthew Stewart, Universidad de Marshall 

Uno de los objetivos principales del programa de los Maestros del Mañana es compartir métodos sobre la forma de hablar de la ceguera con los estudiantes, y la mejor manera de animarlos a desarrollar actitudes positivas sobre la ceguera. Este programa también expone a los participantes a lo último en estrategias de enseñanza, la tecnología de acceso, y un sinnúmero de recursos sobre la ceguera.

Para más información sobre el programa del Maestro del Mañana, por favor póngase en contacto con Rosy Carranza por teléfono al (410) 659-9314, extensión 2283, o por correo electrónico a

 rcarranza at nfb.org, o visite www.teachblindstudents.org. 

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Acerca de la Federación Nacional de Ciegos
Con más de 50.000 miembros, la Federación Nacional de Ciegos es la organización de membresía más grande e influyente de personas ciegas en los Estados Unidos. La Federación mejora la vida de las personas ciegas a través de la abogacía, educación, investigación, tecnología y programas que fomentan la independencia y la confianza en sí mismos. Es la fuerza principal en el ámbito de la ceguera en la actualidad, y la voz de los ciegos en la nación. En enero del 2004, la Federación abrió el Instituto Jernigan de la Federación Nacional de Ciegos, el primer centro de investigación y entrenamiento en los Estados Unidos para ciegos guiado por los ciegos.

----- Original Message ----- 
From: National Federation of the Blind 
To: aizenman at earthlink.net 
Sent: Thursday, October 13, 2011 5:20 AM
Subject: National Federation of the Blind Announces Second Teacher of Tomorrow Class

FOR IMMEDIATE RELEASE
CONTACT:
Chris Danielsen
Director of Public Relations
National Federation of the Blind
(410) 659-9314, extension 2330
(410) 262-1281 (Cell)
cdanielsen at nfb.org 

National Federation of the Blind Announces 
Second Teacher of Tomorrow Class
Program Offers Teachers of Blind Students Opportunity 
to Learn about Blindness from Blind People
Baltimore, Maryland (October 13, 2011): The National Federation of the Blind (NFB), the oldest and largest organization of blind people, today announced the 2011 class for its NFB Teacher of Tomorrow program.  This program provides participants an opportunity to enhance their educational experience by learning about blindness from successful blind adults, parents of blind children, and blind students. 

Dr. Marc Maurer, President of the National Federation of the Blind, said: "We are pleased to welcome the 2011 class of this critically important program.  Blind children today are facing many obstacles, a good many of them due to the misinformation and stereotypes about blindness that abound in today's society.  The Teacher of Tomorrow program connects teachers of blind students with blind people, offering teachers an invaluable opportunity to learn about the true nature of blindness.  Together we can ensure that blind children are given the best education possible."

The class of 2011 is as follows:

  1. Deborah Adams, Marshall University
  2. Elizabeth Asher, Portland State University
  3. Santosh Bommera, University of South Carolina
  4. Channing Bond, Florida State University
  5. Emily Coleman, Portland State University
  6. Connie Craft, Louisiana Tech University
  7. Susan Cranker, State University of New York-Potsdam
  8. Michael Dickneite, Portland State University
  9. Jodi Dowell, Marshall University 
  10. Tina Foster, Marshall University
  11. Katie Godby, University of Louisville
  12. Stacey Hildenbrand, University of Louisville
  13. Jeannette Isaacson, Portland State University
  14. Stacy Jena, Northern Illinois University
  15. Christopher Kliks, Portland State University
  16. Nancy Lentz, Salus University
  17. Lisa Long, Portland State University
  18. Sheena Manuel, Louisiana Tech University
  19. Sheila Martin, Portland State University
  20. Shelley McCoy, Ohio State University
  21. Bryan Moles, Northern Illinois University
  22. Karlestrina Pettigrew, Salus University
  23. Grace Quinones, Salus University
  24. LaToya Shumate, North Carolina Central University
  25. Theresa Smith, Salus University
  26. Matthew Stewart, Marshall University

One of the leading objectives of the Teacher of Tomorrow program is to share methods on how to discuss blindness with students and how to best encourage them to develop positive attitudes about blindness.  This program also exposes participants to the latest in instructional strategies, access technology, and countless blindness resources.

For more information about the Teacher of Tomorrow program, please contact Rosy Carranza by phone at (410) 659-9314, extension 2283, or by e-mail at rcarranza at nfb.org, or visit www.teachblindstudents.org. 

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About the National Federation of the Blind
With more than 50,000 members, the National Federation of the Blind is the largest and most influential membership organization of blind people in the United States.  The NFB improves blind people's lives through advocacy, education, research, technology, and programs encouraging independence and self-confidence.  It is the leading force in the blindness field today and the voice of the nation's blind.  In January 2004 the NFB opened the National Federation of the Blind Jernigan Institute, the first research and training center in the United States for the blind led by the blind. 

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